观察、转换、分析、推理能力
像是走迷宫。站在迷宫里的任何位置，都能推算出接下来的多个选择，还能往前推算好几步。这样找到走出迷宫的那条路就会很快。读题过程中就开始不停地推算了
看答案，相当于是蒙上眼被人牵到出口，就走了一条路，没练到寻路过程中的观察、思考、推理、否定等等过程，肯定没多大效果的
个人经验，自己解出一道题，胜过听明白别人讲十道类似的题，胜过直接看一百道类似题的答案

【 在 mlsn20051119 的大作中提到: 】
: 做了很多题，不会看了答案，以后遇到类似题还是不会。
: 难题考什么能力？
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儿童教育版的一个问题：（）-2=5，讲给小孩听孩子听不懂。
由此而知，数学能力是发现“知识”的能力。
在老师和家长讲之前，自己能发现知识，自己能解决问题。
牛人应该这样。而非按葫芦画瓢做练习熟悉已经会的套路。


所以，在各阶段，要注意少讲多引导思考让孩子自己得到课本上的知识。这也是教育改革中一直强调的东西。


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