- 主题:初中择校求建议
一定选教研实力最强的,基本上也都是学校总体实力更强的
【 在 zhongling86 的大作中提到: 】
: 男孩子,今年9月份上初一,目前有两个学校不知道咋选,听听大伙儿建议:
: 1.划片一个非区重点,最好班型,有分配生,课程规划比较有特色,生源没有2好,2年时间学完初中3年数学,初一开物理,初二开化学,周中给孩子上奥数小蓝本培优,班主任是主科老师,30多岁,学校有个老乡,比较热心,能给很多关照,很想让孩子过去;
: 2.暗考上一个区重点,没有分配生,目前不知道是不是最好的班型,班主任说是最好的等级班型,6个班,但是据家长们透漏最好的班型只有2个班,不知道是这6个里面的哪个,学校口碑不错,管理的特别严,每天比1的在校学习时间多40分钟,但是班主任是教政治的,去年刚毕业的小姑娘,主科孩子说是3.40岁的三个女老师,没有直接的熟人老师关照。
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一个老乡,弥补不了生源的差距和教研实力的差距
就那点照顾,讲真……没多大意思
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 有个老乡,优势明显
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从面上看,一般就两种,提高平均分的能力,或者拔尖培养竞赛娃的能力。
基本上就是多年师资的积累,教学经验的积累,校本学习资料的积累,还有,教研员多不多,能不能精准把握中高考评标,能不能掌握中考高考出题的趋势。
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 教研实力具体指的是什么呀?
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这得看生源和师资,以及培养目标是啥,培养目标得和声源师资都契合
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
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: 再请教一下,某学校据说引入了RDF的ZP体系,这种有用嘛?贯通学习。
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这就不好说了
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
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: 培养目标我估计也是竞赛+清北吧,生源比不上RDF,本校师资应该就中等,竞赛老师是周末来上课。
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