孩子肯学不肯学在于他能不能找到成就感啊。如果你教的时候一直骂一直生气，她肯定不爱学。要肯定他的进步，帮他判断题的难易程度。我家他问我题的时候，我经常会说你看这个题我没动笔看一眼就有思路，说明不难，你再想一下。也会有时候陪着他一起想，想出来了也假装想，等他说出他的思路，然后肯定他的数学思维。他觉得班级有孩子小学奥数竞赛上来的数学特别牛，自己赶不上的时候，你要告诉他可以的没问题，然后帮他一次次进步。孩子看到进步就会愿意学的。
我家现在很享受的一点是，班级一大半孩子补数学，他不补，所以有很多空闲时间(补课太花时间了)和同学出去玩，然后成绩第一第二，所以越来越享受学习。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 不管谁教都得有个重要前提：孩子肯学。否则，老师教没用，家长教不止没用还有把自己送走的风险。
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嗯，我两个孩子，养法一样。小学搞体育英语。我觉得人在运动中强，就容易在现实生活中获得快乐，不会满足于游戏中的快乐。英语纯粹因为简单，还能打造个优势学科。
目前来看效果还可以，当然小娃才四年级，未来未知。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 只要孩子别掉进电子产品的坑里，家长给力的话孩子都差不了。但是一旦掉坑，就很麻烦，家长在学业辅导方面再给力也很难。
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你家除了体育有其他优势科目吗？文化课的，这个也挺重要的
【 在 Azimut 的大作中提到: 】
: 我们体育一直特别好，基本都是班里第一，足球篮球跑步都很好，但是一在家，满脑子就是游戏。
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打球每场球赛也有变化啊。
那你说要基本功练习，那写字也要重复，数学计算也是重复啊。
体育生可能有你说的枯燥的重复的训练。但是大部分孩子也没天天体育训练吧，那些我觉得都是有体育天赋的才能做的。
我说的小学搞体育是让他去训练，一周两三次，然后就会打，能和同龄人去球场玩，我家现在的圈子也都是这波人。
体育生是不屑于和我家的那种打球的，碾压。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 刷题至少题在变啊
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修改:kxgmama FROM 121.34.148.*
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是加工的。现在孩子体育好如果是天赋好的那波那我不懂。
但是像我家这种体育天赋一般，还梦玩几种球的基本都家教严，父母重视教育，孩子都不会太差。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:     我觉得很奇怪，现在网上一堆言论认为，学习好的孩子体育也很好。和我们小时候好像很不一样。那时候学霸的体育一般很少出色的，体育好的，默认学习不会太好，因为喜欢运动的，通常不爱学习，成绩哪能好。
:     估计是，现在的孩子都是加工出来的，我们小时候体育都是兴趣，没听说什么体育还要报班这一说。
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