- 主题:北京孩子语文140+,英语可能100-吗?
昨天与一个朋友聊天,说起他家孩子十多年前在海淀报了一个特别牛的老师的语文辅导班,老师讲得好极了,他旁听都听得如痴如醉,尤其那老师辅导作文和阅读特别厉害。当时报这个老师的课很难,他家孩子是在一个人大附孩子退课才幸运的加入的。之后他家孩子语文就一路开挂,高考作文接近满分,最后语文考了140+,但是他家孩子英语补习了多年,也没效果,最后100-。
我其实挺奇怪,语文和英语成绩能有如此大的差别吗?海淀黄庄真有那么牛的语文老师吗?
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修改:davisliuyi FROM 120.244.220.*
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【 在 sumrainbows 的大作中提到: 】
: 感觉要反过来才对,一般由低分到高分是语数英
: 小强的孩子不学英语也125+吧,稍微上点心都得140,数学上140难度就大了,语文上130比数学上140难多了
他家孩子不在小强,在区重点,高考去了北京市属211。
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【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 不应该。这孩子多半在英语上没有得到过对路的指导,对英语学习有抵触。
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家长说孩子从小上的海淀最卷的小学,初中发现英语不好就在外面报班。我纳闷的点在于,语文能考140+的脑子,为啥英语学不明白。另外,海淀黄庄真有那么牛的语文老师吗?我当时想问问是什么老师的时候,回答我都10多年了,估计早就没教课了。现在还能有那么牛的语文老师吗?另外,语文和英语难道不应该是正相关吗?我就纳闷咋可能语文如此好,英语如此差。
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FROM 183.241.216.*
【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 语文能到140的不少是沉迷于文学,严重偏科的
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也问了,这孩子不算很偏科,数学也不错,可能物化不太好,大学选了经管类专业,毕业时保研了。
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修改:davisliuyi FROM 183.241.216.*
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【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 沉迷于语文的孩子很多就喜欢每天读诗看小说,有的还写诗写小说非常耗费精力,别的科目肯定会被影响
沉迷语文的孩子,高考就能到140+吗,那个课外班老师的套路有作用吗?另外,孩子数学不错,为啥英语就补不起来。感觉沉迷语文的孩子,英语难道不应该天赋很好吗?
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【 在 zuan2zuan 的大作中提到: 】
: 真实性存疑……
: 发自「今日水木 on iPad 5」
是的,所以我到最后怀疑是这个家长记错了。可能孩子语文考了120+,其实也是高分了,但是他误记为考了140+。他当时说的时候,原话是孩子高考语文作文接近满分,总分140几,那意思140+后面还有好几分,不是140出头。这可真就是很高的分数了,这和英语反差太大了。他当时说的时候,其实主要想表达黄庄语文辅导班的老师太牛了,而且班很难进,必然是班里有人退课,外面的人才能挤进去。所以我就想问问,海淀真有那么牛的语文老师,把区重点学生辅导到140+吗?
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修改:davisliuyi FROM 183.241.216.*
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【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 高中语文能稳定高分的孩子都是热爱语文这门学科的,只学套路达不到高水平。语文名师的最大特点是能激发学生对语文,对阅读写作的兴趣,不是套路,你说的这个老师就符合。至于英语这科,高考范围内还用不上天赋吧,学不好就是不愿意学,没别的
对,家长好像也说过那个语文老师讲得太好了,所以孩子对语文很喜欢,也喜欢写作。然而,英语辅导班的老师就没法激发孩子学英语的热情,因此分数考得差。
结论是否是:语文高分靠天赋,英语高分靠勤奋。语文没有天赋的,报班也没用。英语高分和天赋无关,勤奋了就能有收获。但我感觉这孩子据说很自驱,尤其高中很勤奋,不可能英语就不勤奋。我的主要想法是,语文好的孩子,记忆力肯定不差吧。既然都是语言,多少都是相通的,换句话,文科的天赋,为啥在英语就发挥不出来?而且,他肯定也想英语成绩好一些,家长也有钱给报班,没道理英语100-。总之,我想不明白。
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FROM 183.241.216.*
【 在 sxdxy 的大作中提到: 】
: 差别在兴趣啊。我就语文很好,英语只能中上,因为觉得瞧不上,就是死记硬背的东西。
: 发自「今日水木 on iOS」
英语中上我能理解,但高考100-不能算中上吧。你高考语文是140+?在理科生眼里,语文、英语都是死记硬背:)
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FROM 183.241.216.*
【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 有女生数学能考144,
: 但物理150分的话,
: 估计110都考不到。
明白你意思,数学好不一必定物理好,虽然都是理科。但数学140+和语文140+,想让语文更不容易。那家长最后说了,英语高考98。好吧。你这个好歹物理也在110-,没那么离谱吧。另外,不排除物理那年特别难,毕竟你单独拎出来说,可比性不足。那家长的意思,就是语文有高人的班,所以上了140+,但英语一直没找到,所以最后98。那意思语文最后稳定的好,英语稳定的差。
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FROM 183.241.216.*
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 现在上一百四需要痴迷吗
: 当年我也140
: 就是从小学起就爱看书什么书都看报纸缝里的广告以及实在手里没看的连政论都看
: ...................
你英语咋样?会比较差吗?
个人理解,文科有些科目强一些,有些弱一些,都很正常。但出现显著性负相关,我不太理解。比如我是文科脑,但我不喜欢语文讨厌红楼梦及四大名著,高中三年语文从不听课,课后也从来不背任何语文的东西。政治虽然不听课但受家庭影响从小就看半月谈、瞭望、新华文摘、求是、人民日版、光明日报、参考消息,考前也会老老实实背政治教材。所以,高考我语文86(满分120),政治80+(老师说达到全省前列单科优秀)。我这种文科脑被迫学了理科,用尽了高中99%的时间学理科,结果数学奇差、化学拉胯、物理保本,最后总分全靠英语、政治、语文这些平时几乎不花功夫的学科,才勉强考上了大学。
所以,我觉得还是天赋更重要。文科脑语文、英语、史地政各科之间会有某科薄弱,但都不至于反向。比如娃妈语文英语拔尖能得到90%以上的分数,史地拉胯,但也有70左右,如果在赋分制时代,至少80+。不至于反向而行。因此如果那个家长没记错的话,还是那个语文老师牛激发学生热情(那个家长当时提起旁听那个语文老师课的时候,都两眼冒光,叹为观止),还一再强调他们是人大附学生退课才挤进去的。我其实就是好奇:黄庄还有这样的大牛语文老师的考前辅导班吗?
我为啥对这事很想知道,因为家有语文稳定性差的渣娃,梦里也期待有牛老师点石成金,拉一把啊。听说学神之间拼语文,是不是黄庄学神就是通过这些牛老师,最后高考问鼎清北的啊。
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FROM 183.241.216.*