- 主题:今年的CMO，卷出新高度
是百米10s这个道理，就像每年高联考完，成绩都很稳定，和历史差不多，到了某种难度能够掌控的就是固定比例的人数。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 什么样的天赋水平就是看选拔标准，千分之一，百万分之一，都是优于常人，数竞国集标准就是只挑60个，省三标准可能上万人。这60人跟这上万人，差别还是很大的。
: 就像100米跑，11秒可能全球数以万计，在70亿人里也是有天赋了，但按10秒选拔，all time 就几十人。
: 天赋是前提条件，后天规划运作就是兑现天赋，条件不足就兑现不充分，这个就不可知了。现在强省出成绩的小娃越来越多，就是兑现条件比以前好了，弱省相反，听说小高年级就搞高联还很诧异。
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全国一个年龄段超过数学国集标准的人肯定不只60，但不代表所有人都能够兑现这个标准，不管是参与还是没参与，总有用成功有人失败，因为数量就是定值60，哪一年高于这个天赋参与的人多了，哪一年参与的少了，下一级别的兑现了，就归结于运气吧。
但是这个天赋人数比例是固定的，并不是随随便便就可以培养，搞不了就是搞不了，百米想进11s,进10s，就是狂练，也是大比例的人一辈子做不到的，数学竞赛也一样，个体间差距很大，这是事实，你没在这个环境里，否则你也能看的清楚，有些人就是天赋高，当然也是在一定难度范围内，下一个难度，依然是剩下的人里再次筛选。
比如喆哥最后能到什么水平，都得看能否兑现，他可以4年级一年之内从高联初学到北京初高中生年龄段第五，换个人还真做不到，邓乐言也不行，但是到了cmo，imo,喆哥到底还行不行，都是未知的，目前来说，他现在的年龄还不具备达到邓乐言高一的高度，还有段路要走。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 没有性价比，而且成长过程中一直有人走偏，考题是根据现实情况设置的，可以控制分段，人本身只是重要因素之一。
: 人的先天智力，在自然繁衍的基础上，不会出现过低的组合，假如南北各出了1个类同的特例，那么这种基因效应就是大量存在的，如果是稀少的，那么这两个类同特例同时出现（或万年出现一次类同）的几率组合 有可能比我们观测到的宇宙星系都大，何况还是几十人的选拔？顶牛频频出现，说明的是环境出现了变化，人其实没变，类同的基因组合是大量存在的。更难的是兑现这种潜在能力，同样的环境，数量基数是最大的力量。
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修改:Juicy812011 FROM 114.244.128.*
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极高极低天赋的分布更像金字塔型
如果说比例不小，那只能是标准设置的低。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 运动员好像很有说明力，其实运动员的成绩也是结果，运动员本身成绩不具备证明天赋的小几率。
: 短跑也这样，天赋是肯定存在，但几率不会太小，太小就不是人生的了。
: 天赋在不断夭折或弱化，这才是自然规律，运动员因为训练不科学或受伤，彻底扭转潜力的不要太多，另外环境因素也占非常大的比重。
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修改:Juicy812011 FROM 114.244.128.*
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高中一共三年，你非要说第三次参赛的高三是中生代，够任性。
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 很明显高二高三的才是中生代，不能因为比赛不让大学生参加就说高二高三的成老将了。
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多大比例跟标准设定有关
百米进10s这种标准，全国一个年龄里，一个没有也是正常的，怎么培养，谁没参与，都可以忽略。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我的意思就是天赋比率不会太低，天花板的高度不是1人顶起来的，是一群人，最终总有1人脑袋更高一点。我个人思考的观点是：1%可能不足以细分天赋差异，但再往上，逐步加速让位于环境因素。如果娃设想的对，天赋的先天差异就很难突破1‰
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纺锤或者椭圆是全部的，极高或极低这种就是一边倒
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 在自然的基因组合过程中，不可能出现金字塔型，只可能是椭圆形
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没兑现结果的天赋虚无缥缈
兑现成功或失败的天赋都是用各种成绩标准来衡量的。
个体可以有不同的天赋，但不代表每种天赋个体间都相差无几。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 成绩有极高极低，但天赋没有，天赋冲顶可以，但不会极高，因为基因组合就不可能出现突兀状况，除非基因突变
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省数学会、学校、教练都希望自己有关的国集越多越好，下一年的名额也与上一年的成绩相关。
学生学籍在高中，参赛是合规的，不同的人追求的不一样，有要多次参赛的，有要多次满分的，当然也有想着学弟学妹的，比如信息学去年那位，国集下一年进了省队因为学校1/3限制，主动放弃进省队的成绩
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 都拿过IMO金牌了何必再参加，这是学校想要他去？
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: #发自zSMTH@V2301A
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修改:Juicy812011 FROM 114.244.128.*
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百米全球跑进10s成绩的人不多，如果真如你说的天赋相差不大，那不该是这样的成绩表现，因为去除天赋，百米的训练等保障全球共享，唯一不同的就是个体天赋。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 天赋相差很大，是拿天赋球的上端比下端，任何一种天赋都只能存在于面上，不能脱离，高天赋就存在于天赋球的最顶端。
: 兑现相差更大，兑现就是环境的力量体现了。
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湖南
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 这个放弃的是哪个省的？
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