- 主题:说说我看到中学教学
孩子在普中实验班，初二。
周测物理93分，被老师鄙视，因为平均分94.
看了看孩子卷子，没觉得有啥大问题。用孩子自己的话说：1.部分考点老师上课没讲。2.老师讲完练习册我都不会做，需要自己找视频重学。3.老师会不停的发卷子让大家练，重复，到期末就能考到99，100。
孩子没有在外面上辅导班，物理教材写的很难懂，如果只看物理教材是没有办法自学的。
我想说什么呢？
这哪里是教学，哪里是在学习。就是让孩子不停的刷，不停的练，低效的学会“精确”的答题。
脑子里一直在回响，孩子们每天学习时长那么长，确实是大人的错。
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概括的好准确。
【 在 evergreen 的大作中提到: 】
: 教材是“启发性”的，老师靠刷题培训，两者目标不匹配。
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我们也要记很多笔记
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 最不能理解的事，非要孩子记笔记，然后期末需要复习的内容不在书上，而在笔记里。。。
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: 不明白为什么不把笔记印出来发给大家。。。
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羡慕。孩子的物理老师就会发题，讲题，让大家记笔记。
课堂做个实验，只看现象不解释原因。
【 在 Charryniu 的大作中提到: 】
: 就这还实验班？只能说老师水平有待提高。
: 我们这学期物理课第一节布置的作业是分析出安培是怎么来的。
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我们还在用，看来学校是真的不行。
【 在 quinrui 的大作中提到: 】
: 现在初中理科教材，还有几个学校用呀。我儿子的初中数学、物理书就跟新的一样。
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