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- 主题:所有科目排名都下降了，但是总排名上升了，是什么原理？
- 可能同学水平普遍差
【 在 pqme (pqme) 的大作中提到: 】
: 大几百人规模的学校
: 期中考试五科
: 难道是同分太多了？？？
: 还是五边形战士少？？？
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FROM 114.241.35.* - 说明你娃学科均衡，学校五边形战士太少
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FROM 1.202.123.* - 正常现象。比如你家每科都第二，总分大概率第一。估计你们家学习成绩名列前茅。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 大几百人规模的学校
: 期中考试五科
: 难道是同分太多了？？？
: ...................
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FROM 64.207.220.* - 这不叫瘸腿
瘸腿的 那真是得 从后面数啊
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 所有科目排名都下降了，但是总排名上升了，是什么原理？
: 发信站: 水木社区 (Thu Nov 27 08:09:22 2025), 站内
:
: 我们也是瘸腿，语文，班级都没进10
: 【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: : 说明很多人有瘸腿的啊
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 120.245.16.*]
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FROM 124.207.188.* - 都有一两科相对短板，我娃到初三后也显现这种现象。
还一个现象就是，前20名男女分布倒置了，男生已经占多数了。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 大几百人规模的学校
: 期中考试五科
: 难道是同分太多了？？？
: ...................
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FROM 221.223.198.* - 你管没进前十叫瘸腿
那我们是残疾
重度残疾
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 我们也是瘸腿，语文，班级都没进10
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FROM 114.246.238.* - 语文有分差，但是不算大，海淀为例（头部孩子分数范围）：
语文，头部群体前3000人，最大分差约为9分，（比例）90下：90上=2.84，主体集中在85-90，区分度小。
数学，头部群体前3000人，最大分差约为13分，（比例）90下：90上=1.04，比较分散，有区分度。
英语，95分以上达3146人，基本无区分度。
结论：中考，得数学者得天下。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 我们也是瘸腿，语文，班级都没进10
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FROM 202.108.199.*