【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 确实不是每个老师都会在初一这么干。
: 可也不是每个孩子都会在初一被老师这么说。
: 这还得是孩子真不擅长学习，而且老师对家长也没信心啊

（1）“不是每个老师都会在初一这么干”，而是“几乎没有老师会在初一这么干”；
（2）“可也不是每个孩子都会在初一被老师这么说”，而是“几乎没有孩子初一就被老师这样说”。
（3）老师对数学62分孩子和家长那么早就没信心了？ 那次统考我家娃学校均分也是60+，那所学校好像也没多几分。我们怎么看都觉得是学校为了业绩，恨不得把所有分数不好的学生都请走。
（4）如果初一数学考二三十分，我多少还能理解这个老师的善意，考62也要求换赛道，我们只能唏嘘了。
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修改:davisliuyi FROM 183.241.216.*
FROM 183.241.216.*

五十七哪有直升前三强的路子。前三强基本就是十一系了。
说实话优普第一个很少见，基本都是让跟紧校内，周围优普作业量很大的，哪有时间上课外班，第二个操作基本要到初三。
【 在 MBUEI235 的大作中提到: 】
: 也许是无期
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FROM 202.108.16.*

家校共育嘛。

小学你说的可能家长份量更重一些，但是到了中学（如果都是普校没挑娃的话）学校的教育理念占比更重。

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:    我以前只听说初三暗示分流，从未听说初一就暗示分流。
:    其实，如果没有DZ，海淀所有学校的水平只和家长水平正相关。换句话把海淀所有高校教师（含清北人航师交科等所有高校）的孩子集中到人二分，一样可以有亮眼的中考成绩，把海淀郊区农村拆迁房的子弟集中到人大附，成绩一样拉胯。
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FROM 202.108.199.*

也可能你认识的不是真家长

【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:    无期在家长中的口碑可不好，高知家长一般都舍不得送孩子去无期。
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FROM 111.205.49.*

十一的教学方式对初中孩子有点超前了，得是那种极其自律的孩子，可这个年纪自律太不现实。
当时在十一某分校和差点的普校选了普校（不是垫底的普校）。
【 在 Livhook 的大作中提到: 】
: 这暗示太明显了，十一某分校吧
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修改:sumrainbows FROM 39.144.79.*
FROM 39.144.79.*