找好各方诉求的交集。老师的诉求是平均成绩和尖子生的成绩，朋友的诉求是成绩和快乐。你自己的孩子呢？

他清楚自己想要的是什么吗？你清楚各方想要的是什么吗？

根据我的观察，老师哪怕追求成绩，也不是对同学社交限制的这么死。不妨多方打听一下，孩子在学校干了啥。

【 在 Manny95 的大作中提到: 】
: 国外是否遇到好老师不清楚，国内的确是遇到了“不好”的老师，之所以加引号，可能是只有我们自己觉得不好吧，对一些家长来说是好老师。
: 孩子刚刚厌学的时候，和年级前三是同桌，两位关系特别好，结果老师不仅仅调整了座位，还要求这位前三的同学孤立我家孩子，这位前三的孩子不同意，结果老师直接请家长了，让家长说服孩子不要和我家孩子来往。
: 的确，我家孩子厌学阶段，调皮捣蛋的，对周围同学可能产生了影响。老师的处理方式就是孤立~~~~~~我家孩子回家说，再也不进这个校门了，结果在家待了半年。
: ...................
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