阅读理解的题目有时很矫情，比如“谈谈你的看法”、“说说你的理解”
满足题目字面要求，诚实述说自己的看法、理解，可能0分。
比如我的真实想法可能是“这文章真无聊”、“这道题没意思我不想做了”。
拿不到分找谁说理去，这可是完全按照题目字面要求来的。
只能“撒谎”，硬着头皮，写点有的没的。

语文作文的要求也从不明说，一般要求只有三条，1.以xxx为题目，2.字数不少于xxx，3.不要写诗歌
1和2都不难满足要求
难道我作文拿不到满分，是因为我是诗人？

数理化相对来说很幸福的，大多题目字面意思还是可以理解的，照做就行。

最后，我的理解，所有题目的真实问题都是一样的，“猜猜出题人想让你答点啥”。
这样理解好像总没错。
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FROM 73.92.37.*

我可能没表达清楚，最后那句“猜猜出题人想让你答点啥”，这才是我想说的评分标准。

另外想表达的一个方面，就是数理化也是“猜猜出题人想让你答点啥”。
数理化的情况比语文好很多，很多题目表达清晰，有客观的标准结果；
但也有有歧义的题目，跟语文一样，“猜猜出题人想让你答点啥”才是重点。
【 在 Lispboreme 的大作中提到: 】
: 因为现在评分标准都是保密的，以前还公开一个较为粗略的评分标准，现在全部不公开
: 所以给你分与否，看的是你符不符合评分细则，你理解成题目叙述就是评分标准，这是不对的。
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FROM 12.3.200.*