- 主题:一个高中物理题
别的地方看来的,有点意思。
如图,天花板O点处用一根长为L的绳子吊着质量为m的小球A;A的下面用另一根长度也为L的绳子吊着另一个质量也为m的小球B。绳子质量和小球的尺寸可忽略。
两个小球都静止后,给A一个水平冲量,使A获得水平速度v。
问此时O点绳子的拉力是多大?
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FROM 120.229.69.*
离心力,加上两个小球的重力。
您为啥对这些题这么感兴趣。到我们部门来参加推动中国教育改革多好啊。
【 在 laofu 的大作中提到: 】
: 别的地方看来的,有点意思。
: 如图,天花板O点处用一根长为L的绳子吊着质量为m的小球A;A的下面用另一根长度也为L的绳子吊着另一个质量也为m的小球B。绳子质量和小球的尺寸可忽略。
: 两个小球都静止后,给A一个水平冲量,使A获得水平速度v。
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修改:hihey FROM 139.209.149.*
FROM 139.209.149.*
三倍向心力加两倍重力:
m(3v^2/L+2g)
【 在 laofu 的大作中提到: 】
: 别的地方看来的,有点意思。
: 如图,天花板O点处用一根长为L的绳子吊着质量为m的小球A;A的下面用另一根长度也为L的绳子吊着另一个质量也为m的小球B。绳子质量和小球的尺寸可忽略。
: 两个小球都静止后,给A一个水平冲量,使A获得水平速度v。
: ...................
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FROM 175.9.104.*
为啥是三倍向心力,下面小球没水平速度吧。
【 在 guohucn 的大作中提到: 】
: 三倍向心力加两倍重力:
: m(3v^2/L+2g)
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FROM 123.123.42.*
可以列方程算出来。过程稍微复杂,这是两个过程,一个是碰撞、一个是碰撞得到初速度后的运动,核心就是两个小球的牛顿第二定律,然后它们的速度加速度之间是有关系的,可以假设一个角度是theta1,一个角度是theta2,可以由此表示两个小球的位置,求导即为速度和加速度,两个小球的初始时刻速度为水平v、0,可以求出来。
【 在 toutouqi 的大作中提到: 】
: 为啥是三倍向心力,下面小球没水平速度吧。
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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FROM 202.120.11.*
高中物理需要求导?
【 在 pkucannot 的大作中提到: 】
: 可以列方程算出来。过程稍微复杂,这是两个过程,一个是碰撞、一个是碰撞得到初速度后的运动,核心就是两个小球的牛顿第二定律,然后它们的速度加速度之间是有关系的,可以假设一个角度是theta1,一个角度是theta2,可以由此表示两个小球的位置,求导即为速度和加速度,两个小球的初始时刻速度为水平v、0,可
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发自「今日水木 on ELS-AN00」
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FROM 111.206.145.*
你不会想着把两个球的运动方程给解出来吧 :)
【 在 pkucannot 的大作中提到: 】
: 可以列方程算出来。过程稍微复杂,这是两个过程,一个是碰撞、一个是碰撞得到初速度后的运动,核心就是两个小球的牛顿第二定律,然后它们的速度加速度之间是有关系的,可以假设一个角度是theta1,一个角度是theta2,可以由此表示两个小球的位置,求导即为速度和加速度,两个小球的初始时刻速度为水平v、0,可以求出来。
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FROM 120.229.69.*
我教大学的力学,我觉得列出运动方程来是正确的思考方式。。。
【 在 laofu 的大作中提到: 】
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: 你不会想着把两个球的运动方程给解出来吧 : )
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: 绕树三匝,无枝可依
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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FROM 180.162.226.*
是 两倍向心力加两倍重力 吧?
m(2v^2/L+2g)
【 在 guohucn 的大作中提到: 】
: 三倍向心力加两倍重力:m(3v^2/L+2g) ...
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FROM 123.126.30.*
该不该叫“三倍向心力”不好说,
但的确是m(3v^2/L+2g)
【 在 mof 的大作中提到: 】
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: 是 两倍向心力加两倍重力 吧?
: m(2v^2/L+2g)
: 【 在 guohucn 的大作中提到: 】
: : 三倍向心力加两倍重力:m(3v^2/L+2g) ...
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FROM 120.229.69.*