- 主题:字迹，改不了的字迹
哈哈，可以跟我们这个西城区写字最难看的初中生比比。
我和老师都已经放弃了。。。
【 在 summerANDsum 的大作中提到: 】
: 不要自责，这事大概率天生。都说字如其人，说明贵娃就是内心狂野，神采飞扬。为什么我知道呢，因为我字迹非常工整，黑板报选手，而我亲生的娃，绝对不会逊于贵班四大天王，且不是学霸。说也说了，练也练了，逼也逼了，只能好几天。现在初三又飞回了原来。我跟儿子说，你应该是朝阳区写字最难看的初中生没跑了。孩子听闻不但不羞耻，欢喜之情还溢于言表。这咋改，爱吃亏吃亏去吧。
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FROM 114.241.225.*
初中假期上个短期书法班还来得及吗？
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 标 题: 字迹，改不了的字迹
: 发信站: 水木社区 (Fri Nov 11 10:38:37 2022), 站内
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: 小时候没要求，把写字搞坏了，字迹一塌糊涂。小学时作业少，被逼者着还能使出吃奶的劲努力纠正（虽然也是徒劳）。
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: 到了初中作业量加大，为了赶工，字迹更是飞起来了，是班里文科阅卷老师头疼的“四大天王”。当然了中考看不见的吃亏是肯定的。能活着升入高中已是不是万幸。
: 高中作业量又是一个大跨度增加。得，彻底没戏了。
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: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 122.235.230.*]
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FROM 114.222.139.*
依我的经验观察，如果青少年时期的字迹没有自成一个特色时，长大后字迹有可能朝着好的方向发展。我就是小时候字迹特色不明显，后来慢慢居然把字写好了，也没练，但是口评还是相当可以的。
但是我娃和他的四大天王我目测还是没戏，他们已经各自成就一番特色，定型了。有的像茅草的永远是茅草，有的像一溜儿无人机翅膀打架，有的更惨，像堆放在废弃场的的0FO单车。总之一看就知道是谁的。
我娃的像不规则摆放的福寿螺。一看到满卷子福寿螺头都大了。
只能祈祷高考碰到一个宅心仁厚的阅卷老师。
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 哈哈，可以跟我们这个西城区写字最难看的初中生比比。
: 我和老师都已经放弃了。。。
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FROM 122.235.230.*
哈哈 同款儿童苦乐多。
我现在要求的是平常你怎么飞没关系（反正也喊不听了），但是要大考时使出最大的劲把字写好，至少看了不让人心里发毛发火吧，答复我说要是那样会影响速度和干扰专注力的。我说你可以平时期中期末试试，大考就风险低了不是。
也不知道他中考有没有使洪荒之力而又兼顾正常发挥的。
【 在 summerANDsum 的大作中提到: 】
: 不要自责，这事大概率天生。都说字如其人，说明贵娃就是内心狂野，神采飞扬。为什么我知道呢，因为我字迹非常工整，黑板报选手，而我亲生的娃，绝对不会逊于贵班四大天王，且不是学霸。说也说了，练也练了，逼也逼了，只能好几天。现在初三又飞回了原来。我跟儿子说，你应该是朝阳区写字最难看的初中生没跑了。孩子听闻不但不羞耻，欢喜之情还溢于言表。这咋改，爱吃亏吃亏去吧。
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修改:oldgirl FROM 122.235.230.*
FROM 122.235.230.*
那我儿再凑一个海草款吧：就像海草 海草 海草，随风舞蹈~~！
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 依我的经验观察，如果青少年时期的字迹没有自成一个特色时，长大后字迹有可能朝着好的方向发展。我就是小时候字迹特色不明显，后来慢慢居然把字写好了，也没练，但是口评还是相当可以的。
: 但是我娃和他的四大天王我目测还是没戏，他们已经各自成就一番特色，定型了。有的像茅草的永远是茅草，有的像一溜儿无人机翅膀打架，有的更惨，像堆放在废弃场的的0FO单车。总之一看就知道是谁的。
: 我娃的像不规则摆放的福寿螺。一看到满卷子福寿螺头都大了。
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FROM 111.201.155.*
建议从医
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 小时候没要求，把写字搞坏了，字迹一塌糊涂。小学时作业少，被逼者着还能使出吃奶的劲努力纠正（虽然也是徒劳）。
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: 到了初中作业量加大，为了赶工，字迹更是飞起来了，是班里文科阅卷老师头疼的“四大天王”。当然了中考看不见的吃亏是肯定的。能活着升入高中已是不是万幸。
: 高中作业量又是一个大
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发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 112.36.238.*
其实我觉得写字写成啥样是天生的。。
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 小时候没要求，把写字搞坏了，字迹一塌糊涂。小学时作业少，被逼者着还能使出吃奶的劲努力纠正（虽然也是徒劳）。
: 到了初中作业量加大，为了赶工，字迹更是飞起来了，是班里文科阅卷老师头疼的“四大天王”。当然了中考看不见的吃亏是肯定的。能活着升入高中已是不是万幸。
: 高中作业量又是一个大跨度增加。得，彻底没戏了。
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FROM 223.72.91.*
能学到东西考试不错，家长就别苛求字了
我知道不少例子，小时候练字倒是练的挺好，但写字速度必然就会慢，导致做作业慢考试慢，那越到后面越痛苦
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 小时候没要求，把写字搞坏了，字迹一塌糊涂。小学时作业少，被逼者着还能使出吃奶的劲努力纠正（虽然也是徒劳）。
: 到了初中作业量加大，为了赶工，字迹更是飞起来了，是班里文科阅卷老师头疼的“四大天王”。当然了中考看不见的吃亏是肯定的。能活着升入高中已是不是万幸。
: 高中作业量又是一个大跨度增加。得，彻底没戏了。
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FROM 123.112.30.*
我觉得大部分是先天的，或者小时候这方面发育晚一点
手指控制不那么好
就跟：
大脑说：我会了
手说：我不会
我娃字也不好
小时候比“”，两个手指头就耷拉着
很长时间上舞蹈课，都不知道把手伸长伸直
不是说她伸不直，
而是可能某个环节信号有点脱节
自己没有意识
大了就好了
但是写字改不了了，因为每天都在写，已经形成肌肉记忆了
所以，一二年级不留笔头作业是科学的
【 在 september7 的大作中提到: 】
: 其实我觉得写字写成啥样是天生的。。 ...
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FROM 221.217.82.*
找一个靠谱的硬笔书法老师指点一下吧。
我家孩子小学时写字习惯也不太好，小学快毕业时请了一位老师指点了几次课，后来写的字好看了不少。
记得老师是先让孩子去分析几类字的结构布局，比如，全包围，半包围，上下，左右等等，每种结构的字都练了练。然后去练一整段字的篇章搭配，要求字和字之间的大小和间距合适，尽量显得干净整齐。开始时写慢一点，然后按照正常速度练字。
老师说本来应该是从笔画开始练的，但是孩子写字已经基本定型，所以就从应试的角度提高一下。
【 在 oldgirl 的大作中提到: 】
: 小时候没要求，把写字搞坏了，字迹一塌糊涂。小学时作业少，被逼者着还能使出吃奶的劲努力纠正（虽然也是徒劳）。
: 到了初中作业量加大，为了赶工，字迹更是飞起来了，是班里文科阅卷老师头疼的“四大天王”。当然了中考看不见的吃亏是肯定的。能活着升入高中已是不是万幸。
: 高中作业量又是一个大跨度增加。得，彻底没戏了。
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修改:donjon FROM 221.222.20.*
FROM 221.222.20.*