我们是普校普班，就算班级第一，年级也进步了前十甚至前十五
以去年初一期末考试为例
班级第一名635，第二名634.5，第三名634

为什么家长之间如此沉默呢

是我太天真了，大家都有所保留，我还以为是良性竞争共同进步
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 娃初中班成绩好的都是女孩，前五甚至前十里就他一个男生。初二有俩男生成绩起来点了。但是也没交流，更不可能讨论学习方法体会了。
: 初中这个班男生太弱了，成绩不行体育也不行，连个头都不如女生高。
: 和小学班差距巨大啊，小学男生里成绩水平相当的小伙伴很多，家长们现在都还有联系
: ...................
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现在好像名额控制特别严格了，很少，没竞争力就不要浪费时间了
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 娃初二
: 优点：成绩中上，班级保持前五之内
: 缺点：社恐，没有担任任何班级职务，只有少数几个聊得来的好朋友，
: ...................
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你们班级成绩差距真小啊，咬得好紧。
我们是平行分班，初一的时候娃考班级第三跟班级第一差了40多分，简直是碾压式的差距。不过到初二初三大家分数差距就没那么大了，班级前几之间就几分的差距。
其实我特别希望班级多点高手，可以互相讨论促进。隔壁班就比我们班学习气氛浓，一样的任课教师，高分平均分都甩我们班一大截。


【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我们是普校普班，就算班级第一，年级也进步了前十甚至前十五以去年初一期末考试为例班级第一名635，第二名634.5，第三名 ...
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不至于吧，太狭隘了
我觉得也有可能放养的家长比较多

【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我们是普校普班，就算班级第一，年级也进步了前十甚至前十五
: 以去年初一期末考试为例
: 班级第一名635，第二名634.5，第三名634
: ...................
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我相信我的第六感
我们这个普通班前五的家长里面，没有散养的
因为我们的生存环境比较恶劣


【 在 bp308 的大作中提到: 】
: 不至于吧，太狭隘了
: 我觉得也有可能放养的家长比较多
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