- 主题:关于小学生的成绩评定
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 我们那个时候是选拔成绩好的参加数学竞赛，
: 然后区教育局成立一个奥数班，按成绩给发通知书。
: 后来班主任也能送进去。
: ...................
我小时候，初中学校有少年班，我是渣班的第二名，后转学来的一个占据了第一名，还顶了我的班长位置，即使他不来，我也不适合当班长，我和一帮学渣调皮捣蛋，完全没有班干部的形象。
班主任暴躁，打学生，全班就我们俩没挨过打。班主任中途把我塞进了少年班，我班第一名早就在少年班，班上学生都是教师子女、公务员领导、医生等家庭的子女，这些我都浑然不觉，也是自己养孩子之后回忆当年，才发现当年阶层已经分化了。
少年班是寒暑假免费上课，都是学校最优秀的老师授课，也就是年级里最强的那两个班的老师，全是教师、公务员领导的子女。上的内容是超纲的，我上了两三天就不上了，能听懂，但我觉得去玩更好，就溜出去，那些渣同学在外面等我呢，然后就去荒郊野外玩，之后不去了，老师也不管我这个局外人，没人关心。
高中我又考进了这个团体的班级，两个重点班，每班60人，我刚好20名内。我初中班主任（初中同学眼中的“恶人”）又出现了，跟高中的老师推荐我，还跟好几个老师搭讪，感觉高中老师哼哈地就是礼貌地应付他。最终我是烂泥扶不上墙，高中重点班几乎是直升的，师生之间很熟悉，我是外来人，我整堂课不听也没人管我。
工作后也混了个干部编制，省级事业编，原高中女同学竟然也有钟情于我的，我毫无感知，后来有的同学跟我说，发现我完全不知道，就打住了，我也没打听，都过去了让它沉寂吧。工作后，同学给我牵线了一个高中女同学（另一个重点班的），家境非常好，母亲是市财政局局长，爸爸官更大，女孩文静漂亮，念旧，觉得高中的同学好，之前一块儿都聚会过，对我满意。但我情窦未开，也毫无利益思想，得到确切回复后，我竟然“逃”了，我以为她不会看上我的。
养孩子后，我慢慢认识到自己就是烂泥扶不上墙，真正意识到初中的恶霸班主任对我是真的好，以后我儿如果能考上名校，我要去看看初中班主任，考不上也去看看。
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【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 初中还有必要吗？感觉初中物理化学一开，很多人就跟不上了。估计是城里，就算开了物理化学还是区分不明显。
: 现在看当年小学的奥数班比现在的培训机构强多了，是区教育局抽调各个学校最好的老师，每个老师只讲二三章，班里有一半是公务员教室子女，另外一边考上的或者班主任推荐进来的。
: 初中好像也是比较好的初中，基本奥数班的同学基本都在这个初中里，分散在不同班级，初中后奥数班就停了。
: ...................
分化很大的，我们当年的初中少年班不是奥数，是数学、物理、化学全开，有没有开语文、生物记不清了。
当时是县里最好的中学，几乎没有农村的孩子，重点班就是教师、公务员子女，普通班就是职工子女，很少数农村子女好像也是基层领导，纯农民子女好像没有。另外一个中学主要容纳农村子女，把农村的尖子都收拢了，发展到现在，这个中学很强了，是市重点以外的强校。
从结果看，最后考出来的还是这帮人，普通班的能摸上一两个压线的就很不错了。教师子女分两拨，一拨儿成绩好，一拨儿渣。公务员子女都还行，最后单位也不错，我身边的普通职工子女好像都不行。
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【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 那你这个初中应该是学校免费给重点班补课性质，我们当年初中老师普遍想挣钱，都是在家办补课班，一般来者不拒，只认钱。
: 有点像我们高中学校组织的统一补课，不过范围是全校，就是正常上课。
不是竞赛，是补课+拓展，我知道有两个是特级教师，比大纲难不少，但还是以高考为目标的。初中就开始了，免费的。
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【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 那是学校做的比较过分了，或者直接区别对待了。
: 我们那最多初中一届七八个班，然后有两个班的班主任有点名声，这两个班配备的老师好些而已。
: 家长先打听好，哪两个班的班主任好，然后就各显神通，设法把孩子安排在这两个班里。但也有走眼的时候，我班本来是好班，结果班主任三观不正，心思没用在正经地方上，或者走后门的小商贩太多，风气不好，只有几个考上了重点高中，都不如普通班，远远落后于隔壁的好班与另外一个后来居上的非好班，这两个班都考上十多个，二十多个。
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当时是80年代，很多人没有意识到不公平，特别是基层的家庭，其实教师公务员已经开始行动了。
我们小学只考数学、语文两门功课，我小升初考了194分，据说是非常高的分了，但我却分到了初中的普通班，肯定是重点班名额被心思活跃的给占满了，从人员家庭结构就可以看出来，全部比我家好，当时没有阶层意识，我小学还在羡慕别人的贫农家庭成分，很多年以后才反应过来教师、公务员早就针对资源分配有所行动了。这两个班除了教师子女外，有县委书记子女，有银行行长子女，有县政府科长子女，及县政府工作人员子女，有教育出版局领导子女，后有两三个家长升迁后转学市区重点高中等等，这些都是我后来知道的，原来我高中混在这么多基层领导的环境里。但是当时底层没人意识到这个问题，习以为常了。
我们初中也是8个班，每班60人，我最初渣班第一，后来转学来的那个同学家境也很好，某医院的领导，家境好子女教育就好，他哥考上重点大学，我那个同学后来考的中山大学医科。我们那个时代，意识是否觉醒也是分层的一个重要因素，即家庭的参与度。
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