- 主题:初一,男孩,打了
隔三差五思想工作都要做。
该怎么做还是怎么做,拖拉,上网看网络小说
让列个假期计划,理由一堆就是不干。
今天晚上让分析错题原因,不分析。我说你觉得简单,那就得争取一次做对。
然后就挑我刺,说我什么时候说过简单。然后揪着不放了。还眯着眼斜瞟,一副对抗到底的样子。
我气的打了两巴掌,然后对打起来了。
初一男生,我打不过了,虽然不对,气起来也控制不住,放任不管也做不到。
他爸已经不愿意管了。
求指教。
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【 在 crazy82 的大作中提到: 】出面了,孩不服。他爸又说了一句,我都不愿意理你了。孩让我俩走,不让管了。
: 一般这时候就该爸爸出面了
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现在最大的反思就是小学学的太杂了,又多,音体美各来一个,花时间,精力,金钱,小孩不喜欢,课内听课,作业习惯都不太好。初中才发现这个的严重性。
现在拼命往上推,孩自己认识不到,能听懂做不对,还无所谓。
教育一次好几天,疲倦了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 打赢了有啥用?孩子到高中,还能打赢吗?
: 这种状况在有迹象出现之前,就应该转变教育方式了。
: 另外,这种迹象出现了,以后就是长期的,一直等到孩子自我思维转变吧,可能是10年后,可能是30年后。
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孩把不锈钢杯子都举起来了,做势要抡。估计要恨死我了,哭着和我们说家长打人就对吗?
他爸说都是惯的,以前老师就是会打,有戒尺,现在老师不打了,只能家长打了。
【 在 snowqcq 的大作中提到: 】
: 让爸爸打,估计初一初二爸爸还能打过,到了初三爸爸也打不过了。妈妈就算了,打败了以后就更不好管了。
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讲道理就不吭声,也能做通一点点。还是懒,有点眼高手低。批评的急了,就说不知道怎么做。
诱导哄骗没用,不论成绩多难看,自信心可足呢。
唯一有用的方法就是陪着,一起做。典型表现就是一抓就上,一放就落。
可家长也有工作,哪有那么多时间呢。
【 在 snowqcq 的大作中提到: 】
: 看这情况,你们还是别打了。打就要一次打服,你们这明显是打不过,而且舍不得。吵架估计也吵不过。只能试试诱导哄骗了。
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作业花时间这个真是一模一样。
不知道是真需要花这些时间还是有什么小花招。
网课看小说被抓着好多次,下次用您的这个方法。我是换设备,没用,开始玩猫和老鼠了。
【 在 icesamham 的大作中提到: 】
: 给你说一个我用的方法,看你能不能狠下心。
: 家里的规矩是学习是你自己的事情,想学想写就认真学认真写,敷衍或者拖拉,那不如不写。
: 举两个例子,
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FROM 223.104.40.*
一样一样的。我家老二也是这个思路了。从这个角度上说老大也可惜,试验品,要好好的爱老大,帮助他调整过来。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我大娃也是这一类啊!跟你娃真是一个模式走过来的,另外还掉进过游戏大坑,到高中他还很难踏实地努力学习,我的反思也是小学太杂了,学过太多东西,另外给娃的“爱”太多了....
: 我家小娃就换了一种方式,只学一样为主,音体美都不学,让他自己户外玩,校内体育也一样都是满分左右(从没有专门练过,跳绳都没练过),充足的户外+只学一门拓展,更容易控制注意力,慢慢地专注力就培养出来了;另外优质完成校内作业做为户外玩的前提条件,娃就抓紧时间,校内几乎就完成作业了,回家就可去玩,慢慢的及时优先完成作业的习惯也养成了...
: 说这么多,大多数人是不接受我的观点的,因我有大儿的经历,对你的状况感同身受。
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FROM 223.104.41.*
感谢感谢,我也是,看着他举起来的水壶,只是本能反抗,我也反思了。
总是希望简单,粗暴,有效,其实孩子也明白不好,就是控制不住自己,有时候他会求助,有时候就偷摸的看小说。
心存希望,不放弃,还是好孩子
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我大儿初中明显打不过我,现在高中身高187体重近150了,真打起来还是我的赢面大,但初二时体量还小,我揍他时,明显有反击的迹象了,也是哭着说:家长打人就对吗? 自那之后,我就转变方式了,一是孩子反抗后就崩盘了;二是单纯就反击意识这一块来说,我是赞赏的,同时觉得需要给孩子足够的尊重了(哪怕他不对)。
: 你孩子的行为反应充分表明真不能靠打来解决问题了,需要转换方式了。我觉得可以考虑以点突破,不要全面要求孩子修改错误,先挑一个主要的帮助他,其他的先不解决,随孩子的心情,解决一个后再扩展,这样心理负担小,容易慢慢转入正常轨道,修复积极性。
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FROM 223.104.41.*
是的,要求挺高的,总是漏点这个,漏点那个的。
是课内学习习惯不太好。
数学是学而思创新,英语是lily。主要差语文了,作文流水线,在恶补。
气也是气在说了无数遍,也答应了,总是持续不了。看一天好几天,然后又回去了。
但是想想自制力强的毕竟是少数
【 在 Realpig 的大作中提到: 】。
: 个人意见啊,如果从小习惯就不好
: 那么现在最好从最基本的做起
: 比如每天上网的时间控制在多少
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FROM 223.104.41.*
是的。他很蔑视,也伤心。
我也说了我为什么被激怒了,我看着就好,不看就放松,太生气。不是做不到,就是不认真对待。
我儿子也提了要求,不要动手,不要和别人比成绩,有什么事情说一遍就行。
初一有些敏感了,自己成绩好的时候也打听别人成绩,成绩不好的就不让问。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 个人觉得,打是大杀器
: 只能用在最严重的事情上
: 要是成绩其实不错,只要提高一下
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