其实没啥影响，只要书本能开拓思维，有积极因素也有消极因素，孩子自会思考选择。
早接触晚接触并不决定孩子的品质，而是孩子的品质决定内容的选择性吸收。
我们要做的只是更全面的陈述或展示，幼儿期人性端正了，光明的、黑暗的、高尚的、污秽的都可以展示。
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