无论是451，433，343，352，532，901，1000，这些数据有啥用呢？
【 在 stdrj 的大作中提到: 】
: 标 题: 孩子、老师、学校管理，这三个要素对孩子成绩的影响各占多少？
: 发信站: 水木社区 (Thu Jan 19 10:41:26 2023), 站内
:
: 孩子的性格、智力占一方面；
: 老师的水平、引导占一方面；
: 学校的管理水平、时间按排占一方面。
: 对于学习成绩拔尖的孩子来说，影响因素所占比例能不能算到7:2:1？
: 对于学习成绩中等的孩子来说，影响因素所占比例能不能算到5:3:2？
: 对于学习成绩偏下的孩子来说，影响因素所占比例能不能算到4:3:3？
: 给我的感觉，整体来说，孩子的成绩乃至以后的生活，主要还是取决于性格和智商，性格沉稳的自律性强，容易出成绩；性格活泼的孩子交际能力强，成年后容易出成绩。
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: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 123.181.203.*]
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FROM 114.222.109.*