- 主题:孩子的政治思维能力好像不高啊
绝大多数人政治能力不足，相对来说，物理数学素养较高。扩展来说，情商低是大多数。
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 这两天历史，问我为什么以苏联为代表的社会主义国家最高领导人大都是终身制或者继承制我说这都是表象，比如赫鲁晓夫就不是终身制 ...
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资本主义倒牛奶，在社会主义社会也有个别情况发生，但是资本主义倒牛奶是机制问题是必然发生的，因为资本家控制了生产资料控制价格控制供给。资本主义国家认为市场经济至上不认可政府调节，市场失灵时或者生产链-需求端矛盾产生时就倒牛奶。
【 在 yc2011 的大作中提到: 】
: 我初中时也没理解为啥倒牛奶 ...
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组织机关、居民集体消费，山海情里面政府食堂吃蘑菇，社区里开扶贫产品专卖店。
各种调运。
【 在 shertty 的大作中提到: 】
: 社会主义怎么处理过剩？免费发给人民吗
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 资本主义倒牛奶，在社会主义社...
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资本家学聪明了，不再让穷人活不下去，损失劳动力。但是，严峻的三战来临之际，资本家就换一套策略。我觉得三战不远了或者我们已经在三战之中了。世界性体现在美国拉帮结派，搞对立越来越严重越来越大范围。
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 倒牛奶是老黄历了，是不是欧美听到后不倒了？还是本来也没咋倒？哈哈
我看现在欧美有些有那种街边自动取餐机，把一些临期的食...
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历史虚无主义来了。
历史有事实。历史解释不同因为立场和价值观不同。
如下是人教社说法：历史素养的基本要素包括历史知识、历史思维能力、历史意识和价值观。 历史知识是发现问题、思考社会和人生的基础。 历史思维能力是用以再认识和再现历史事实，解释和理解历史现象，把握历史发展进程，分析和评价历史客体的一种素养。 历史素养的养成，最重要是分析问题和解决问题的能力，辩证看问题的能力。 历史意识是人们在历史认知基础上凝聚、升华而成的经验性心理、思维、观念和精神状态。 历史教育的重要目的是让青少年形成历史意识，学会借鉴前人成功的经验和失败的教训，正确理解现实和思考未来。参考:
edu.people.com.cn/n1/2017/0804/c105…
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 别逗了历史有事实？不是编的就是猜的 ...
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机器人还是装傻？
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 没枪，就不能武力抗暴吗？正当防卫是怎么回事儿？ ...
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不像。真傻的不承认自己傻
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 是真傻吧。
对于非机器人和非装傻，是有什么默认的背景知识要求吗？
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
:...
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