其他科目不知道，但小学数学绝对是乱编。
小学一二年级就学统计，透视，规律，需要很多生活经历才理解，以前都是初中高中才涉及。现在都放在小学了。。这里很多领域是模糊思维。举个例子二年级就有统计某地天气题，然后问这月的一天什么天气最可能？
其实这和培养准确可靠思维背道而驰。而培养可靠精确的最核心的自然数课时压缩了不少。


【 在 SNAKEYEAR 的大作中提到: 】
: 咋回事呢
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