孩子断续休学大部分的情绪起因是对妈妈的叛逆（另外一部分是学校也是以抓学习特别紧闻名的），进而对所有人生道路的叛逆，在反复的过程中的确有一些轻度抑郁或者焦虑的状态，但是一般“随班就读”指的轻度残疾，归入这一点太勉强，这是我们作为家长犹豫的地方。

【 在 hillg 的大作中提到: 】
: 不知道版友们有没有人知道这个概念？
: 孩子因为情绪问题，断续休学两年多了，现在恢复上学，学校领导担心孩子的成绩，建议我们用“随班就读”模式，说是采用了这个模式的孩子（应该会在教委挂个号），教委就不会拿这个孩子的成绩考核学校，但是这个模式不记入档案，对招生的高中来说也看不到，这样如果孩子将来参加中考，无论成绩好坏，对于孩子没有什么不利，对学校也没有什么压力。
: 作为家长，我是觉得孩子断续休学两年多，年龄摆在那，招生的高中就算不知道随班就读这种事情，也会知道孩子有特殊，这一点是避免不了的。所以如果“随班就读”没有大的缺陷，我们是倾向于接受学校的建议。
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建议咨询教委
【 在 hillg 的大作中提到: 】
: 不知道版友们有没有人知道这个概念？孩子因为情绪问题，断续休学两年多了，现在恢复上学，学校领导担心孩子的成绩，建议我们用“ ...
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随班就读好像是有退出模式，应该还有补贴，具体楼主打听打听
【 在 hillg 的大作中提到: 】
: 不知道版友们有没有人知道这个概念？  
: 孩子因为情绪问题，断续休学两年多了，现在恢复上学，学校领导担心孩子的成绩，建议我们用“随班就读”模式，说是采用了这个模式的孩子（应该会在教委挂个号），教委就不会拿这个孩子的成绩考核学校，但是这个模式不记入档案，对招生的高中来说也看不到，这样如果孩子将来参加
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发自「今日水木 on iPhone 14」
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