都说普通班和实验班是2个完全不同的世界
我们初中普通班
有女生（家境非常好，常年跳舞，有马甲线的那种）数学作业完全不做，因为不会，数学考试就发呆，但她不祸害大家，没有影响课堂秩序。
有男生，就上课说话，自习课影响大家学习
班主任被气的，当初当着全班的面联系男孩妈妈让她把孩子带走

高中（市重和区重）普通班会不会好一些，毕竟不是义务教育了，可能也会有少量的？

我就想起之前王鹤棣爆红的时候，他素人时期的同学留言，说他成绩不好上课睡觉但不影响别人，这样就很好了
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非常感谢

几个问题

1. 初三普通班，那就是初三整个年级重新打乱，怎么你娃就去了普通班呢
2. 高二也是重新按高考科目分班对吧。又去了普通班？


【 在 fuplum 的大作中提到: 】
: 我家的，初一初二实验班，从来没有纪律问题，都是心无旁骛学习。
: 初三普通班时，说班级天天闹哄哄的，班主任气得哭，还有的老师气得罢课，闹腾的孩子太多，属于不学还不睡觉的那种。
: 高一区重实验班，班级人多，教室坐得满满当当，但都是属于拼命学习的，一个比一个拼命。我家属于不拼命的那种，高二出了实验班，普通班比实验班还是差不少，但经历了中考的筛选，整体比初中的普通班还是强很多，有少量成绩不好闹腾的特长生，但整体还好。
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班主任对外腰杆直
对内呢？会被气哭吗
会被气到当场电话家长来学校接人吗
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 学风跟成绩关系不大，我娃班就是学风极差，纪律极差，全校大会上批评的典型班级
: 但就是成绩好，经常受到年级的表扬，年级前300能占到10个（实验班就要占掉240个左右），班主任腰杆挺得可直了
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非常感谢你写了这么多
占用你很多时间
我明白了，其实实验班并不适合所有人
你们初中真是小气，不过也能理解

【 在 fuplum 的大作中提到: 】
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: 来解释初中和高中来回横跳吧。  
: 小升初有分班考，娃运气爆棚，进了成绩最好的班，初一初二她稳定班里垫底。初二结束时，他们班里近四分之三同学，学校给了1+3资格（当然我家渣娃没拿到1+3资格），想留住这些好苗子，但成绩好的孩子并不想高中在普中。于是初三就把他们原来的班打乱了，拆了他们班插
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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