- 主题:老师管不住课堂纪律，家长该怎么办？
对，我觉得学校已经躺平了，跟学校、老师反映没用，反倒是会拉仇恨
【 在 rebeccazzbit 的大作中提到: 】
: 躺平普校就不要指望环境了，我有个朋友孩子在垫底普校。我朋友觉得班级课题秩序不好，家长和孩子都跟学校反映，最后老师的反馈并不是积极支持的态度，后来就不了了之了……
: 发自「今日水木 on iPad Pro 11" 3Gen」
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内部环境已经搞好了，我亲自上阵，基本上能解决所有问题
现在是想尽量再争取改善外部环境
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 给孩子配齐高水平的课外老师，鼓励孩子排除干扰好好干吧
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我希望学渣上课时安静的睡觉
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 如果学渣都安安静静，普校也没那么多校额了吧……
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第一条和第二条，我想试试反抗一下
【 在 donjon 的大作中提到: 】
: 1.没有有效解决办法。
: 2.家长没有作用。
: 3.孩子培养完全的自学能力和抗干扰能力。
: ...................
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嗯，写作业没问题
听不清老师讲话有问题
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我娃说她习惯了在嘈杂环境写作业
: 我家窗户外面学龄前儿童玩的那个分贝，尤其夏天到深夜
: 我娃丝毫不觉得吵，反而羡慕地看着他们，问我：我小时候也是这样玩的吧
: ...................
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嗯
鼓励自己到了高中就没这个问题了
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 这种确实太郁闷了
: 多鼓励孩子加油、自律
: 在学校尽量抓紧做作业、自学
: ...................
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只限于我们班啊
假设别的班都不吵，那校额到校就都被别的班拿走了
反过来也一样
【 在 caroline1234 的大作中提到: 】
: 他们越吵你家校额的机会不是越大吗？从这个角度想想是不是好点？
: 发自「今日水木 on PEDM00」
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纪律好能提高班级的平均水平
也就是烂校的中位水平
如果你的目标是校额，必须离开大部队
孩子知道“我就是我”
【 在 stanley 的大作中提到: 】
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: 只限于我们班啊
: 假设别的班都不吵，那校额到校就都被别的班拿走了
: 反过来也一样
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你有动力行动当然很好，也希望你能成功。
【 在 stanley 的大作中提到: 】
: 第一条和第二条，我想试试反抗一下
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学校给分层还是挺好的，羡慕
现在只能安慰自己，不分层也好，大家一起烂
【 在 ddIqq 的大作中提到: 】
: 嗯，我是对照着知道的一个娃，大致描述了一下状态
: 前几天听娃说的，那个女孩是平行班里的千年第一
: 班风应该是比你说的这个更差些的
: ...................
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