- 主题:我和娃关于英语答题的对话
背景:初二普校普班,女孩,喜欢数学物理不喜欢语言类比如语文英语
每周一早上班里安排的是英语听力练习,其中有根据听力回答问题,需要写句子或短语
上个周一的上午,英语老师私信我,拍照了孩子的英语听力答题纸,说请注意答题规范
比如,答案是:she hoped to help the children...
她直接写:hope to help the kids
答案是:by subway
她的是:take the subway
就是没头没尾的部分句子
老师看得出来她是对付了事
她放学后我和她聊这个,她说:今天早上刚好有雾,我觉得非常漂亮,就盯着窗外看,答题就是几秒钟匆忙写几笔
我说:你好歹多写点,别让老师私信我
昨晚,我提醒她:明天早上又是英语听力练习了,拜托多写几笔,别让老师私信我
她回答:老师多私信几次,她也就放弃了
我被怼的无话可说,问她:你和英语老师有仇?
她回答:没有仇,就是周一又要开始一周的学习,心情不太好,偏偏安排的还是英语,你看如果是数学,无论哪天我都能正常状态发挥。
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就问问她:英语分数要不要?
不要也行,怎么都行。
如果想要,麻烦有个要分数的姿态。
如果想要将来长大了都按自己的兴趣来……其实我也想这样随心所欲,奈何本事不够
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 背景:初二普校普班,女孩,喜欢数学物理不喜欢语言类比如语文英语
: 每周一早上班里安排的是英语听力练习,其中有根据听力回答问题,需要写句子或短语
: 上个周一的上午,英语老师私信我,拍照了孩子的英语听力答题纸,说请注意答题规范
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FROM 103.46.169.*
可以想,想不犯法....
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 就问问她:英语分数要不要?
: 不要也行,怎么都行。
: 如果想要,麻烦有个要分数的姿态。
: ...................
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FROM 123.116.157.*
她说:这是练习,考试的时候我知道怎么写
我说:人是有惯性的,不要和分数过不去
她这种吊儿郎当的态度
让我很生气
【 在 Pandora (没有天使) 的大作中提到: 】
: 就问问她:英语分数要不要?
: 不要也行,怎么都行。
: 如果想要,麻烦有个要分数的姿态。
: 如果想要将来长大了都按自己的兴趣来……其实我也想这样随心所欲,奈何本事不够
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FROM 124.64.19.*
唉,都上中学了,老师还是屁大点事就找家长,也是够无语的。这个年龄的娃,哪里还能听家长管这管那啊~
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 背景:初二普校普班,女孩,喜欢数学物理不喜欢语言类比如语文英语
: 每周一早上班里安排的是英语听力练习,其中有根据听力回答问题,需要写句子或短语
: 上个周一的上午,英语老师私信我,拍照了孩子的英语听力答题纸,说请注意答题规范
: ...................
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FROM 123.127.160.*
我还挺感动的,说明老师很认真负责啊
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 唉,都上中学了,老师还是屁大点事就找家长,也是够无语的。这个年龄的娃,哪里还能听家长管这管那啊~
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老师要是真负责,就该直接采取措施,罚抄罚写罚重做之类,推给家长是指望家长给孩子做思想工作吗?都青春期了,要端正学习态度不能光靠说教了,得老师配合严抓才能有效,否则家长磨破嘴皮子,娃不听也是白扯啊...
老师的态度其实就是家长能管就管,不管就算,娃都知道老师私信几次没效果也就会放弃了~
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我还挺感动的,说明老师很认真负责啊
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FROM 123.127.160.*
你这个剖析,真深刻啊
非常感谢
老师要是不私信我,我压根不会知道这件事
但是我知道了也没用,压根不听我的,大家也看见了
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 老师要是真负责,就该直接采取措施,罚抄罚写罚重做之类,推给家长是指望家长给孩子做思想工作吗?都青春期了,要端正学习态度不能光靠说教了,得老师配合严抓才能有效,否则家长磨破嘴皮子,娃不听也是白扯啊...
: 老师的态度其实就是家长能管就管,不管就算,娃都知道老师私信几次没效果也就会放弃了~
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关键不是想不想,是要不要
【 在 vodka 的大作中提到: 】
: 可以想,想不犯法....
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FROM 103.46.169.*
那就单元考试的时候再理论嘛
平时只要别老让老师来找家长就行了
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 她说:这是练习,考试的时候我知道怎么写
: 我说:人是有惯性的,不要和分数过不去
: 她这种吊儿郎当的态度
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