- 主题:希望孩子能亲近自己
上午，数学老师在群里发了早读课上的数学测试成绩高的同学，仔细翻了翻，发现没有自己家孩子的名字，禁不住又想发火，想放学后问问到底怎么回事，连90分都考不了。
周末做了个数学测试，其中一个题是矩形折叠三次后周长是多少，结果做错了，第二问是折叠2000次的周长，结果竟然做对了。最后110分的题得了85分，大题做对了，但前面填空错了一大堆。问怎么回事，说一开始做大题，后面没时间了，所以前面错了好多
哎，实在控制不住脾气，发了一大顿火，质问为什么不先做简单的题，非要先做难题，孩子就是这样，没事就做高年级的题，本年级的题觉得简单，不做，结果每次都考80多分。
到了今天，特别懊悔昨天发脾气，感觉亲子关系到了冰点，想到自己的父母，尽管一直成绩很好，高考也是当时学校最高的，但从小到大一直被批评，被骂不成器，没出息，尤其是在外人面前，更不吝啬。所以现在不愿意见父母，不想待在一起，感觉父母对自己是负面的评价，永远都是怒其不争，恨其不幸！有时候跟父母说家里的烦心事，他们就会说我眼瞎，怎么找了个那样的人。尽管知道父母是这辈子最亲的人，是可以付出一切最疼自己的人，但依然无法亲近，根源可能是内心的自厌自弃。
今天晚上决定让孩子拿出那张卷子，夸奖那些作对的题目，承认孩子的不足，和孩子一起进步，而不是对立面，不然到老了，孩子也会躲着自己，谁也不会愿意和总否定自己的人在一起。
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FROM 223.72.40.*
那本人性的弱点？
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
上午，数学老师在群里发了早读课上的数学测试成绩高的同学，仔细翻了翻，发现没有自己家孩子的名字，禁不住又想发火，想放学后问问到底怎么回事，连90分都考不了。
周末做了个数学测试，其中一个题是矩形折叠三次后周长是多少，结果做错了，第二问是折叠2000次的周长，结果竟然做对了。最后110分的题得了85分，大题做对了，但前面填空错了一大堆。问怎么回事，说一开始做大题，后面没时间了，所以前面错了好多
哎，实在控制不住脾气，发了一大顿火，质问为什么不先做简单的题，非要先做难题，孩子就是这样，没事就做高年级的题，本年级的题觉得简单，不做，结果每次都考80多分。
到了今天，特别懊悔昨天发脾气，感觉亲子关系到了冰点，想到自己的父母，尽管一直成绩很好，高考也是当时学校最高的，但从小到大一直被批评，被骂不成器，没出息，尤其是在外人面前，更不吝啬。所以现在不愿意见父母，不想待在一起，感觉父母对自己是负面的评价，永远都是怒其不争，恨其不幸！有时候跟父母说家里的烦心事，他们就会说我眼瞎，怎么找了个那样的人。尽管知道父母是这辈子最亲的人，是可以付出一切最疼自己的人，但依然无法亲近，根源可能是内心的自厌自弃。
今天晚上决定让孩子拿出那张卷子，夸奖那些作对的题目，承认孩子的不足，和孩子一起进步，而不是对立面，不然到老了，孩子也会躲着自己，谁也不会愿意和总否定自己的人在一起。
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FROM 211.143.51.*
能意识到，已经是进步了，慢慢磨合吧！
是不是你原来总是生气他不会做难题？所以他按照你的意思一直练习难题，你真难满足啊~~~~
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 上午，数学老师在群里发了早读课上的数学测试成绩高的同学，仔细翻了翻，发现没有自己家孩子的名字，禁不住又想发火，想放学后问问到底怎么回事，连90分都考不了。
: 周末做了个数学测试，其中一个题是矩形折叠三次后周长是多少，结果做错了，第二问是折叠2000次的周长，结果竟然做对了。最后110分的题得了85分，大题做对了，但前面填空错了一大堆。问怎么回事，说一开始做大题，后面没时间了，所以前面错了好多
: 哎，实在控制不住脾气，发了一大顿火，质问为什么不先做简单的题，非要先做难题，孩子就是这样，没事就做高年级的题，本年级的题觉得简单，不做，结果每次都考80多分。
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FROM 211.145.54.*
谢谢！
我也不知道了，感觉脑子一盆浆糊，貌似没有这样要求啊。
现在的题太难了，太难了，好难，就像这个，x的4次方+y的4次方+（x+y）的4次方，变成两个数相乘，就是求他们的因式分解。会这种题有什么意义呢？难死算了
佛系了 就这样，每天就要求练练字帖就行
【 在 wuya5 的大作中提到: 】
: 能意识到，已经是进步了，慢慢磨合吧！
是不是你原来总是生气他不会做难题？所以他按照你的意思一直练习难题，你真难满足啊~~...
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FROM 223.72.40.*
标题要亲近，正文要数学好
不如选一头？
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 谢谢！
: 我也不知道了，感觉脑子一盆浆糊，貌似没有这样要求啊。
: 现在的题太难了，太难了，好难，就像这个，x的4次方+y的4次方+（x+y）的4次方，变成两个数相乘，就是求他们的因式分解。会这种题有什么意义呢？难死算了
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FROM 62.34.110.*
不用违背本心，你就问问自己，能否接受一个学习不好的孩子？
现在的实际情况就是，你发火了或者道歉了，他将来还是学不好，那你能不能接受？
如果想亲近的话，就不能对学习要求太高，孩子确实达不到你的要求。
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 上午，数学老师在群里发了早读课上的数学测试成绩高的同学，仔细翻了翻，发现没有自己家孩子的名字，禁不住又想发火，想放学后问问到底怎么回事，连90分都考不了。
: 周末做了个数学测试，其中一个题是矩形折叠三次后周长是多少，结果做错了，第二问是折叠2000次的周长，结果竟然做对了。最后110分的题得了85分，大题做对了，但前面填空错了一大堆。问怎么回事，说一开始做大题，后面没时间了，所以前面错了好多
: 哎，实在控制不住脾气，发了一大顿火，质问为什么不先做简单的题，非要先做难题，孩子就是这样，没事就做高年级的题，本年级的题觉得简单，不做，结果每次都考80多分。
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FROM 202.122.36.*
其实就是跟自己经历有关系，长大了就成了父母。如果不能控制自己就离开一下，或者换一个人管娃的学习，你不太介入娃的具体学习过程说不定学习效果更好。
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 上午，数学老师在群里发了早读课上的数学测试成绩高的同学，仔细翻了翻，发现没有自己家孩子的名字，禁不住又想发火，想放学后问问到底怎么回事，连90分都考不了。
: 周末做了个数学测试，其中一个题是矩形折叠三次后周长是多少，结果做错了，第二问是折叠2000次的周长，结果竟然做对了。最后110分的题得了85分，大题做对了，但前面填空错了一大堆。问怎么回事，说一开始做大题，后面没时间了，所以前面错了好多
: 哎，实在控制不住脾气，发了一大顿火，质问为什么不先做简单的题，非要先做难题，孩子就是这样，没事就做高年级的题，本年级的题觉得简单，不做，结果每次都考80多分。
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FROM 210.72.26.*
北京一家机构，调查了3000多名中学生的心理状况，其中“你对父母的态度”一项里，有56.28%的孩子极度反感或痛恨父母，只有4.75%的孩子喜欢父母。
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FROM 218.107.136.*
这是常规的初中竞赛题 因式分解。就如同围棋里边的定式一样，学过的很容易做出来。如果没有学过，就要花一些时间了。
x^4 + y^4 + (x+y)^4 = 2(x^2 + y^2 + xy)^2
类似的因式分解定式有一些。只要多刷题竞赛题，都能遇到。
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 谢谢！
: 我也不知道了，感觉脑子一盆浆糊，貌似没有这样要求啊。
: 现在的题太难了，太难了，好难，就像这个，x的4次方+y的4次方+（x+y）的4次方，变成两个数相乘，就是求他们的因式分解。会这种题有什么意义呢？难死算了
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FROM 124.64.17.*
这是几年级啊？这么难的题目
话说孩子考不好，你那么生气干啥
【 在 flyingbirdok 的大作中提到: 】
: 上午，数学老师在群里发了早读课上的数学测试成绩高的同学，仔细翻了翻，发现没有自己家孩子的名字，禁不住又想发火，想放学后问问到底怎么回事，连90分都考不了。
: 周末做了个数学测试，其中一个题是矩形折叠三次后周长是多少，结果做错了，第二问是折叠2000次的周长，结果竟然做对了。最后110分的题得了85分，大题做对了，但前面填空错了一大堆。问怎么回事，说一开始做大题，后面没时间了，所以前面错了好多
: 哎，实在控制不住脾气，发了一大顿火，质问为什么不先做简单的题，非要先做难题，孩子就是这样，没事就做高年级的题，本年级的题觉得简单，不做，结果每次都考80多分。
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FROM 124.64.22.*