其实都有思路的。
现在的平面几何主要难点是：把专业人员研究的结论逆向确定几个充要条件，然后求解或求证。
逆向一条线，而顺向就多条线了，从多条中找出那条正确的路径很难，需要更高的知识或超强的逻辑整合能力。其实就是在基础的知识背景下去解决更“专业”或更“高端”的问题，这种难题设置不知道是否合理？
但对培养非常强的逻辑整合能力还是有帮助的，现实中考核的难度设置问题是没有梯度，如一张卷面梯度增加难度设置更好。
【 在 babyhoney 的大作中提到: 】
: 怎样能快速提高，我仔细看了书及孩子的复习指导，做题还是很有挫败感，有的题完全没有思路，不知道怎样下手，不像二次函数压轴题，起码有个思路在。
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