感觉一直在反复解释青春本身的涵义，而题目是致青春，是要突出写我和青春的关系，可以写青春的我们做了什么，为好奇/探索付出了什么，得出什么感悟，比如升华出青春无悔的感悟 。
【 在 bp308 的大作中提到: 】
: 孩子作文是弱项，基本都要扣六七分，一到考试作文分经常垫底
: 这篇文章吧，洋洋洒洒，我觉得写的还不错，但是有点跑题（事实上我觉得这也是她作文不能得高分的原因）
: 她爸说写的挺好，叫我别管，但是按评分标准真的是拿不了高分
: ...................
--
FROM 202.122.36.*