- 主题:知识点缺乏和答题技巧缺乏哪个更容易补回来
生物小中考
例1：****和“脂肪”的。。。。
知识点这里是蛋白质，偷换概念为脂肪
但看题的时候，这个“脂肪”一晃而过，心里就是默认它仍然是蛋白质
于是就错了
娃说：我知道是蛋白质，但这里我就是看不出来
例2：关于什么神经系统、大脑皮层、脑干
选择题给了题干和图示，类似流程图，流程图等于说给出了整个知识点，只需要看流程图就能答题
娃选错了，她说：这个知识点我没记住。流程图里面其实有，但我没有看图的习惯，直接读了题就开始选了
我说：流程图给了你，就是为了降低背诵的难度，直接提取信息而非完全依赖自己背诵
我鼓励她：这些都不是知识点问题，是做题习惯问题，每天抽时间刷点题，掌握答题技巧就好
娃说：做题习惯比背诵知识点更难改吧
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谢谢
我努力做好后勤秘书工作
【 在 snowqcq 的大作中提到: 】
: 想要拿满分，收集整理错题很重要，不管什么原因的错题。
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说起来容易，做起来难
希望她能改吧
不看图，不看图示
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 题目所有信息都要看，本来就考察你信息提取能力的，不看怎么行
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再次感谢
我明白教委的暗示
1模难一点，让大家打起精神来
2模简单一点，缓和一下紧张的气氛
然后真正中考
【 在 snowqcq 的大作中提到: 】
: 1摸会比较难，分数不高，做好心理准备。最后成绩都比1摸高。
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比如地理肯尼亚
图示非常明确，直接印着：海拔高度
题目：肯尼亚人口分布和什么有关
娃：真的不知道怎么回答，不能空着，写水源、气候好。。。瞎写一通
答案：低纬度地区，海拔高气温低，适宜居住
复盘：娃说，我没有看到图示
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 题目所有信息都要看，本来就考察你信息提取能力的，不看怎么行
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不好意思，您家娃多大
我逼着她。。。直接关门轰我出去了。。。
我再试试其他方式，顺毛驴，必须顺着
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 逼着她圈划题目信息，做完题回扫，
: 做几套题后，发现管用，她就会坚持下去
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: ...................
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圈划我明白
回扫是什么意思？
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 初三了
: 去年审题问题不少
: 后来让圈划，回扫，基本改过来了
: ...................
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还有一个问题
夏天的蜱虫，生物题
问如何预防
答案：长衣长裤，远离什么场所，合理即可
我娃：打疫苗、锻炼身体提高抵抗力
我哭笑不得
娃说：打疫苗和锻炼身体适合所有生物的预防措施，我这样回答，覆盖面广
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 不看题，找不到答题点
: 就会出现，知识点都会了，还是丢分
: 错都不知道怎么错的
: ...................
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明白了，谢谢
我娃也出现脑子选B，答题卡涂C的情况
我忍不住吐槽一下：这些难道还需要我作为家长去叮嘱吗
这些难道不是作为一个学生必备的基本素质吗？
【 在 xinjian 的大作中提到: 】
: 做完了，迅速回看一遍，有没有写错的，明显不合理的，或者看到圈划的某处题目信息和自己写的不搭界
: 比如我家娃会出现，脑子里选B，实际选C的情况
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非常感谢你写这么多字
第一种情况，那个周六做饭的例子，她听不出来我的暗示
共情能力弱
第二，说到主动获取信息，这也是一种能力吧，她比较缺乏
确实对卷面已提供信息理解力不强
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: xinjian说的似乎很有道理。但是，
: 她说的是某种层次的孩子的问题和解决办法。
: 我个人猜测，你娃的理解力不强。
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