- 主题:有一个想法解决内卷和教育质量。
教育公平本来是应该教育资源均衡，现在被偷换成生源均衡了。为啥，因为既什么还什么又zz正确了。
【 在 skysix 的大作中提到: 】
: 100%分配生，本就会一定程度上促成各高中的均衡
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几十年时间人基因变化不大，主要是天资变现转化的客观条件提升太多了，改开的成果。
类似的比如竞技体育水平不断提升，还有中国孩子的身高，以前几千年矮个主要是吃不饱肚子，一但吃饱了，几十年就有大提升。
智商或者说学科学习效能也是，客观条件提高太多。以前好多搞竞赛的要到中考结束之后才开始起步，现在小学就开始了，不是说现在的娃比十年前的娃智商高，是有这个客观条件了。
【 在 skysix 的大作中提到: 】
: 你的意思是，同样是中国人，相差二三十年，在这些基础能力方面就会有本质区别？
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是，那时候条件差，基本全靠学校，学校给多少就多少，没有淘宝天猫自己也买不到题做。
【 在 tsbit 的大作中提到: 】
我就是97年高考
不要神化那个时代的题目
那个时代只是学生应试水平低而已
找本教辅都没有，提前学习更没有，课本还得借
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