据江苏某学生说，老师水平差异很大。我个人不知道不同老师的水平但是从工作中与人打交道可以做知道人和人的能力水平差异很大。
我觉得你的关注点错了。实验班的情况最大的不同是孩子水平整齐，整体水平高。这样的班，普通老师去教成绩也会好。
传授知识的方法也比系统不系统更重要，技巧这个东西算奇技淫巧，开开眼界就够了不能支撑孩子走多远，要想孩子走得远得刺激鼓励孩子自己去研究技巧。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 比如市重点中学的实验班数学物理老师会比区重点中学的实验班的数学物理老师知识传授上面会系统很多，会有技巧很多吗？会对孩子的 ...
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