1.有的学校可能会有自己的教案，不跟着教材走，这就不好比较了。
2.生源是重中之重，老师水平再高比不过生源质量过硬，好的学生会倒逼老师好好教书，现在的孩子质疑能力超强。


【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 比如市重点中学的实验班数学物理老师会比区重点中学的实验班的数学物理老师知识传授上面会系统很多，会有技巧很多吗？
: 会对孩子的成绩产生多少分的影响？
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