各走各的路吧，本版也不少傲娇的家长，说起鸡娃一套一套的。碾压了又如何，人学习不行立马就能又安排别的路线，你能都追去碾压吗。不是一个圈子的互不打扰就好。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我工作是阶段性的，有忙的时候，大多时间是自由的。  
: 娃妈和姥姥共同培养了一个失败的大娃，姥姥甚至把娃推入“深坑”。  
: 我家小娃是我专管，别人介入需得到我的同意。同新初一，本次语文、数学统考成绩在区排前2%。  
: 小娃是坑区渣小，幼儿园至小低期课外围棋，贯穿整个小学每周1次奥数课，其它均无报班，每周完成奥数习题作业，完成校内作业（基本校内已完成），  
: 刷了导引一遍，小蓝本一本，英语娃妈带着学了四十多课，除此没有接触任何其它教辅，语文有随意的自由阅读，户外自由玩的时间多，睡眠充足。  
: 最近见到了名小的几个家长，站旁边听了几句聊天。这些娃妈感觉都蕴含傲娇与自信，有一种指点江山的气势。感觉她们都鸡娃，英语触碰FCE，还搞艺术类等等。  
: 稍微了解后，感觉小儿虽然是渣小，但对标的是名小的头部，就是体育融入玩耍，没搞艺术，没搞英语等。  
: 我期待，到了初中，娃能够碾压那些人，把她们的骄傲给扯下来。  
: 我觉得小儿的小学教育是成功的，但并不自信，小学真不代表什么，前面的路上有很多障碍，教会孩子有破除障碍的能动性及信心是最关键的，  
: 我只对孩子聊些框架性的建议，有时会介入一些问题的讨论，敦促户外活动及睡眠时间外，具体的不太管  
: 任重道远，我们是看客，路还需要孩子自己走。  
: --

发自「今日水木 on Android」
--
FROM 124.64.18.*