- 主题:怎地理怎么学呢?
看地图,烂熟于心,形状不变,内容变,我娃正在实践中,有理效果再告诉你
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 一是不同资料上总结的点和老师的标准答案不同二是很多资料的知识点比老师的多而细三是孩子的笔记只有大框架又比老师的粗糙四是老 ...
--
FROM 222.131.30.*
看地图,烂熟于心,形状不变,内容变,我娃正在实践中,有理效果再告诉你
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 一是不同资料上总结的点和老师的标准答案不同二是很多资料的知识点比老师的多而细三是孩子的笔记只有大框架又比老师的粗糙四是老 ...
--
FROM 222.131.30.*
他们初一学的不都一样吗?我们现在学到了平原,我理解的就是一个地图的框架,比如烤季风气候,你这地图哪边是季风看一下,如果考铁路你的地图还是这些,最主要是先把行政单位的划分牢记于心,山脉河流,然后其他的像平原森林,物产,居住,人口就容易了
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 你就说你们现在学的哪部章节 看地图学
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 看地图,烂熟于心,形状不变...
--
FROM 223.104.38.*
不是北京吗?人教版?
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: ……行政区划平原高原我们上学期的内容这是最基本的,单靠这些及格都难学的进度可能不一样 ...
--
FROM 222.131.30.*
不是北京吗?人教版?
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: ……行政区划平原高原我们上学期的内容这是最基本的,单靠这些及格都难学的进度可能不一样 ...
--
FROM 222.131.30.*
不是北京吗?人教版?
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: ……行政区划平原高原我们上学期的内容这是最基本的,单靠这些及格都难学的进度可能不一样 ...
--
FROM 222.131.30.*
不是北京吗?人教版?
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: ……行政区划平原高原我们上学期的内容这是最基本的,单靠这些及格都难学的进度可能不一样 ...
--
FROM 222.131.30.*
要带着讲一下,还得找到娃适合的方法,我娃看书就头疼,只能通过动手,自己画,看动画讲解的方式学,可以B站上搜索一下,很多讲解视频,昨天娃看一个记忆大师讲的地理还行,看完了暂停自己在地图上填写
【 在 nononono 的大作中提到: 】
: 我买了各种地图,家里贴满了,也不知道熊孩子都看了没有。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 他们初...
--
FROM 222.131.30.*
都一样,少说教,多分享的情况下娃能配合,光说教不行,上周去完家长会和校园开放日,我再看娃天天折纸,弄的哪都是还不收拾,就有些焦虑,数落了一顿,中二少年根据政治理论给我上了一课,得出学习无用论,我更急了,屁股拍了俩巴掌,外头罚站30分钟,昨天娃就找政治老师去了,扭头预约了心理老师,得出结论,1.家长错了,2.被老师说教一番,表示没听懂,反正家长的错令娃很满意,回来还要理论,吃完饭我赶紧出去遛弯了,躲着娃!
【 在 nononono 的大作中提到: 】
: 你家这娃还能配合,得好好珍惜。俗话说的好,一个不过于中二的娃,已经成功了一半。我家的现在大人能参与的机会不多,我得省着用 ...
--
FROM 222.131.30.*
都一样,少说教,多分享的情况下娃能配合,光说教不行,上周去完家长会和校园开放日,我再看娃天天折纸,弄的哪都是还不收拾,就有些焦虑,数落了一顿,中二少年根据政治理论给我上了一课,得出学习无用论,我更急了,屁股拍了俩巴掌,外头罚站30分钟,昨天娃就找政治老师去了,扭头预约了心理老师,得出结论,1.家长错了,2.被老师说教一番,表示没听懂,反正家长的错令娃很满意,回来还要理论,吃完饭我赶紧出去遛弯了,躲着娃!
【 在 nononono 的大作中提到: 】
: 你家这娃还能配合,得好好珍惜。俗话说的好,一个不过于中二的娃,已经成功了一半。我家的现在大人能参与的机会不多,我得省着用 ...
--
FROM 222.131.30.*