哎，电子产品这个事儿，挑战人类的弱点，这件事儿上，大人还是得及时干预。

我个人觉得底限控制好，不出圈，其他事儿可以适度放放手，娃都能在自己该在的位置上。

周围情况看，至少有一半的孩子，因为电子产品直接退出竞争了，家长课外补习抓的再紧，意义也不大。

【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 每周末老师们辛苦给上网课，她关门在看抖音，一看就是2-3节课的时间
: 同学们在努力冲刺，她在娱乐倒行
: 这周还表现出时间不够用很焦虑，今天上午进她房间正撞见她没及时切换的屏幕，追问下才知道这个学期以来一直在利用网课时间刷抖音
: ...................
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