预初一、躺平娃与不躺平妈六上刚进去，娃依然保持着之前的学习方式，还算适应。理科班果然跟小学班级完全不同，以前都是拉出去跟外面比，现在要比的这些人都来到同一个班了，娃没啥，但是我的压力一下子大了。小学阶段，我从不关心小T的校内成绩，但听说初中校排跟小学不一样，是有用的，所以即使是跟平行班一起的考试，我也格外重视。校排的顶点是锱铢必较，0.5分可能就是几个人上下，可是娃毛糙的毛病却渐渐展露出来。字迹不端正，从上一排抄到下一排都会抄错；期中考试的数学校内卷（整个年级同一张卷子）一道大题错，直接7分没了（后来我跟他商量了下，非要粗心，也请尽量挑前面那种便宜的2分题，否则心脏搭桥太贵了）。我不得不从最基本的写字、计算认真开始重新管理（事实证明：出来混迟早要还的），好在理科班老师也要求非常高，双重管理下效果显著。期末校排6%。
不得不说理科班里的头部娃，真的是刷新我的认知。原本我以为大家都费妈，结果是人家的内驱力那叫一个强，我觉得他们不去清北真说不过去。上课积极，下课也不休息。某天小T回来一边吃饭，一边跟我说今天看到谁谁带了本自己的作业来学校刷，我问啥作业，娃跟我讲他看不懂，好像是高中……我看着大口塞叉烧的娃，真想把书也塞进去。
在理科班里，焦虑是没有用的，在和多位鸡血战友讨论后，
我确定了要自己先定好目标，所有的一切都要围绕目标进行，有的放矢的方针。但说实话，进了理科班，谁不想着四校。
我排了个详细计划（没办法，娃不给力只能妈来凑了）：
语文：相对来说，四校比较不看重，所以暂时只排在暑假和寒假多做一点训练，平时保留阅读和古文时间。
数学：必须6年级结束初中，最晚7年级开始高联一试，即使不走竞赛，因为一试与高考知识点重合很多，所以学了也不吃亏（据传今年ff的fxk是高中数学）。
英语：原版时间要开始挪给语法，因为除非原版强出天际，否则四校的考试是拿不到高分的，语法配合原版才行。
物理：6年级开始的话，可以有时间慢慢弄，所以安排了初中第一轮学习。
还好娃此时还是比较配合的，在我的陪伴和督促鼓励下，期末的理科班考试顺利进了前半段。
二、躺平娃与叛逆青春期是初中家长绕不开的话题。原以为小T一直是个无所谓的娃，青春期也能平稳度过，毕竟我自己没啥青春期（后来仔细思考了下，可能主要原因是我爸巴掌力气比较大），但没想到六下的网课让青春期的叛逆大爆发。为了让娃能够有个相对宽松的学习环境，我把微信权限开通给他了。一方面，网课真的是各种打印作业，上传作业，老母亲还有工作，当时还要抢菜，实在是顾不过来了；另一方面，老师也鼓励孩子们线上交流学习，我想想也是，同龄人真人已经接触不到了，让他们网上说说话也好。
但是娃的自控力怎么可能强呢，我自己也做不到。结果是期中考试考的跌破了老师和我的眼镜，已经不知道排到哪里去了，老师很小心地来问我是不是家里发生了什么事情……呵呵，突然觉得新冠算什么。当天把pad拿来检查，好家伙~我给的2小时抄作业时间，他把作业都下载图片后，全用来聊天了，还分配时间，这样可以看到大家聊的一段，他接话题。（怎么就没见做数学题能思考那么周全呢！！）
当晚，我找娃认真谈了下，理解他想跟同学聊天的心情，也分享了我自己也没啥自控力的情况，最后我们谈妥了条件，微信没收，但每天中午、晚上能有跟同学聊天时间，我提出了对期末的要求，娃也算配合，期末又考回了6%，理科班也考回了前部。
三、躺平娃与迷途妈就这样有惊无险的初中第一个暑假来临。按照计划，我们结束初中开始高联一试，自此一道崭新的大门打开了。什么叫做智商天花板？什么叫做人类的参差？我以前从未如此真切地感受过，可能有人要说一试不算什么，二试才是真的难。对不起，躺平娃的天花板就在这了。娃从来没有尝试过一节课能听懂，是真的听不懂。回家路上，他这样的沮丧表情我从没见过。当时我不再是个不躺平的妈了，只有心疼和怜惜，是不是我错了，孩子那么小，为什么我要给他那么大的压力，他的人生道路有那么多可以选，我为什么一定要选一条最难的让他走。
带着迷茫和慌张，我再一次和R爸讨论现在应该怎么学。分析下来的原因是
太过盲目，没有提前预习就直接上课，毕竟现在课程的难度已经不再是以前那种级别了，零基础上课，等于听天书。我买了R爸推荐的《高中数学精编》作为课前预习。这本书对于全新知识点作为前铺，浅显易懂好入手，娃不会有太大的畏难情绪。于是乎，娃渐渐开始重拾信心，我趁热打铁，又拿出一同入手的另外2本书刷，慢慢给娃加量。
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