感觉大家拿公校情况可能类似
（虽然K班目前还没看到过作业）
学校有几个special education resource teacher 有人负责math enrichment 每周额外见个一两次做点数学游戏啥的
— 但这种信息对家长来说一点不透明 也就不像国内那么卷
- 来自 水木社区APP v3.5.3
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 好吧，坦率一点说
: 直到目前为止，个人感觉公立老师非常负责
: 他们明白接下来需要面对什么
: 并确实认真在教了
:
: 目前我们的作业形式是这样的
: 全班上课，跟随讲课进度有每天的作业
:
: 同时有一个只属于个人的大作业
: 每次小20项内容，限时两个月完成
: 在两个月内，具体每天做啥
: 或什么完成度，糊弄还是详细，那是随意
:
: 猜的，如果小孩形成了习惯
: 如果走到高年级有培优需求，其实校内可解
: 每个学校有一组培优老师就够
: 每个月见一次就够
: 谈谈心得，看看进度，然后布置下次作业
: 日常完成靠小孩自己
: 这种模式。。。。目前猜一猜。。。可行
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