- 主题:语文拖后腿的男孩，假期怎么提高呢？谢谢大家。
愿意办个借书证去图书馆泡一个假期吗？
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
初一马上升初二，主要是阅读和作文比较差，假期是在外面报个班，作文班和语文班，还是报个一对一的语文老师？还是自己在家刷视频，自己找老师改作文呢？一对一最贵，但不知道老师的教学大纲，作文班和语文班都能看到教学大纲，自己在家可能阅读会提升快一点，有很多阅读的视频也有很多阅读题，可以自己体会提高，作文就不好提高，老师批改以后可能只能自己体会，不见得会有老师一点一点讲为什么。
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喜欢看啥就看啥呗。
我都这把年纪了，也不喜欢看散文集。人物传记兴趣也不是很大。
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
特别喜欢看书，但其他科目也得学学，估计没有时间泡一个假期；另外，孩子喜欢看的书是故宫里的大怪兽，哈利波特，猫武士之类的书。
家里的散文集，人物传记之类的书基本不碰。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 愿意办个借书证去图书馆泡一个假期吗？
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: 初一马上升初二，主要是阅读和作文比较差，假期是在外面报个班，作文班和语文班，还是报个一对一的语文老师？还是自己在家刷视频，自己找老师改作文呢？一对一最贵，但不知道老师的教学大纲，作文班和语文班都能看到教学大纲，自己在家可能阅读会提升快一点，有很多阅读的视频也有很多阅读题，可以自己体会提高，作文就不好提高，老师批改以后可能只能自己体会，不见得会有老师一点一点讲为什么。
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那，他自己怎么看待这种扣分比较多的情况呢？他有什么想法吗？
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
确实是这样，但孩子看这些书，对他的语文学习促进比较小，体会思想感情还可以，但很难用准确，优美的语句或词语总结，所以他的阅读和作文都扣分比较多。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 喜欢看啥就看啥呗。
: 我都这把年纪了，也不喜欢看散文集。人物传记兴趣也不是很大。
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他这样想，具体有什么计划吗？他希望能达到什么养的效果，他自己有没有什么办法来
保障达到效果？
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
他觉得在家就可以，作文和阅读都可以在家，但我们之前也没报过班，假期比较懒散，担心这样学一假期，下学期还达不到应有水平。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那，他自己怎么看待这种扣分比较多的情况呢？他有什么想法吗？
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: 确实是这样，但孩子看这些书，对他的语文学习促进比较小，体会思想感情还可以，但很难用准确，优美的语句或词语总结，所以他的阅读和作文都扣分比较多。
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是他自己定的计划吗？完不成其实也没啥关系吧，随时调整。醒悟赶计划就没啥必要了吧。
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
假期计划每年也都有，一般都完不成，要是想保质保量的完成，他就觉得太累了，不是假期，比上学还累，情绪上比较抵触。等到最后真的醒悟想赶计划的时候，一般都到了假期后期，最后都在忙学校的各种手抄报，思维导图，读书笔记之类的作业，时间紧，也是稀里糊涂的以完成为目标。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 他这样想，具体有什么计划吗？他希望能达到什么养的效果，他自己有没有什么办法来
: 保障达到效果？
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当年您的家长累不累？
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
要不去找一对一的老师聊聊教学计划？但我估计老师会说要看孩子的吸收能力和教学配合程度，要不明天去找找一对一的老师吧！
我们当年学习还没有这么费劲呢，自己的学习自己搞定。当家长反而很累啊。
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初中（甚至包括高中和小学高年级）语文还真不记得学了啥，您还记得吗？
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
我们校内语文老师的节奏是真跟不上，不知道怎么回事，现在孩子们上课是一单元一单元的学，有时候我家孩子回来，问起来都不知道语文讲到哪里了，因为单元里所有的课文都讲了一点，他都给忘了，上课的笔记一直都记得不好，有时候语文书干干净净的，单元已经讲完了。
可能只有古诗和古文讲的仔细点。能看到孩子在做古文作业。
作业很少，作文也很少，作文很多是学生互相改的。
【 在 GloomySunday 的大作中提到: 】
: 跟老师节奏，多积累，包括作文素材，最好是娃亲身经历的人或者事，家长帮助选题与拔高（上价值）。
: 我们曾经尝试过招课外老师辅导，感觉效果一般。
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所以，何不复制令尊令堂的做法呢？
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
当我的家长不累，小时候我爸妈都不用管我的作业，
我六年级住校，越考越远，一直住校，他们从来看不到我学习，回家就是吃吃喝喝。
不过我妈也都想好了，上不了就回来嫁人，我们那边是民族地区，基本上女孩子的归路就是嫁人。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 当年您的家长累不累？
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: 要不去找一对一的老师聊聊教学计划？但我估计老师会说要看孩子的吸收能力和教学配合程度，要不明天去找找一对一的老师吧！
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作业太可怕了，天天写到夜里12点。作业少太好了。羡慕不已。
【 在 yangpebble 的大作中提到: 】
至少当天记得嘛，回家还可以回忆起来，复习一下，做做作业。
他们就回忆不起来学了啥，作业也很少。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 初中（甚至包括高中和小学高年级）语文还真不记得学了啥，您还记得吗？
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: 我们校内语文老师的节奏是真跟不上，不知道怎么回事，现在孩子们上课是一单元一单元的学，有时候我家孩子回来，问起来都不知道语文讲到哪里了，因为单元里所有的课文都讲了一点，他都给忘了，上课的笔记一直都记得不好，有时候语文书干干净净的，单元已经讲完了。
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