- 主题:小学阶段学好奥数对初中数学的促进有多大？
孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。
学奥数如果为了点招，也就是为了实验，实验丰台，四中道元，师大附中项目班等这几个更高的学校，毕竟也能直升八中初中。但如果不学奥数，担心思维训练上跟不上，初中数学会落下。
另外，三升四刚开始学奥数，参加相关比赛，还来的及吗？
谢谢！
发自「今日水木 on V2199A」
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修改:bjchy FROM 103.240.39.*
FROM 103.240.39.*
本地老的小学同学不管初中数学有没有落下，小学时都没学过奥数。
【 在 bjchy 的大作中提到: 】
孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。
学奥数如果为了点招，也就是为了实验，实验丰台，四中道元，师大附中项目班等这几个更高的学校，毕竟也能直升八中初中。但如果不学奥数，担心思维训练上跟不上，初中数学会落下。
另外，三升四刚开始学奥数，参加相关比赛，还来的及吗？
谢谢！
发自「今日水木 on V2199A」
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FROM 211.143.51.*
更多的是点招作用
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FROM 223.104.41.*
同问，除了点招外，小学时期学习奥数对学好初中数学的作用有多少。
【 在 bjchy 的大作中提到: 】
:孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。:学奥数如果为了点招，也就
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FROM 114.240.246.*
我的看法
如果是学奥数期间锻炼了逻辑思维能力，能那对中学有帮助
如果是学了套路后做奥数题成绩好，那对中学帮助不大
【 在 bjchy 的大作中提到: 】
: 孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。学奥数如果为了点招，也就是 ...
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FROM 223.72.44.*
可以尝试一下，看孩子是不是学奥数的料。对初中数学学习吧，不好说。我知道一个小学奥数大师金的孩子，初三模考数学九十挂点零，而没学奥数的孩子都有考九十大几的。可能是因为初中数学太简单了展示不出来水平。要说对高中数理的影响，估计有吧，等我过几年看看再来说。
【 在 bjchy 的大作中提到: 】
: 孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。
: 学奥数如果为了点招，也就是为了实验，实验丰台，四中道元，师大附中项目班等这几个更高的学校，毕竟也能直升八中初中。但如果不学奥数，担心思维训练上跟不上，初中数学会落下。
: 另外，三升四刚开始学奥数，参加相关比赛，还来的及吗？
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FROM 222.129.2.*
没有用。
初一来一次格式化，高一再一次格式化，大一再来一次。
要说思维训练，不如多看点儿有意思的智力题，开拓下眼界，保持住对知识的好奇心。
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FROM 46.232.120.230
所以奥数对初中的唯一作用就是刚入学分班/分层考试的时候了？
【 在 bjchy 的大作中提到: 】
:孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。:学奥数如果为了点招，也就
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FROM 114.240.246.*
不如集中精力去拼两次8S8S有意义，六年级开始学初中数学竞赛内容。所谓DZ，除非你是奥数最优秀那一波，否则因为没有具体标准所以都有很大不确定性，人家就不点你你一点办法也没有，而且这几家未必比八中初中强。
【 在 bjchy 的大作中提到: 】
: 孩子三升四，八中的直升小学，校内数学成绩尚可。一直特别希望孩子是数学牛蛙，特别羡慕大湿巾啥的。
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: 学奥数如果为了点招，也就是为了实验，实验丰台，四中道元，师大附中项目班等这几个更高的学校，毕竟也能直升八中初中。但如果不学奥数，担心思维训练上跟不上，初中数学会落下。
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--来自微水木3.5.10
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FROM 111.201.91.*
分人
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FROM 221.216.116.*