很典型的“婆婆体”作文。最开始，我看到这样的文章，我也觉得很惊艳，文笔，意境，能在考场上写出觉得真是了不起。后来，发现机构也好，老师的择选也好，挑出来一大批这样的文章做范文，我发现，这是套路。特点主要是“婆婆”“外婆”是主角，地点在山清水秀，美丽朴实的乡村，景物有山野，小溪，桂花，茶树等，事件主要是手工艺，做小吃，农事等，表达的主要是对生活的感悟，比如平常心，珍惜，感恩等。通常文笔秀丽，文章特别受现在语文教育的推崇，很多细腻的女生喜爱并善于模仿，准备了自己的题材，移花接木，尽量通用。海淀去年考的“翻篇儿”，我看到的一篇范文就是写和婆婆采茶，开始采采不好，然后向婆婆学习，静下心，平常心就采好了，前面的浮躁就翻篇了，景物写的很美，但一看就是准备的通用作文，迁移过来的，牵强附会。现在这种文风，这种作文教学，这种审美，真不知道想让孩子从语文学习中获得什么。
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当年政治问答题的套路，如果不会的题，就是把题目重新写一遍，生产力、生成资料、生产关系三要素来一遍，唯物主义辩证来一遍。主观能动性提一下。能那几分算几分。
单元考试政治不及格的人，会考也拿了A，哈哈
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 有一阵儿答小四门的材料题，我就觉得娃是公务员回答别人提问的标准模式，说a答b，要么就重复别人的话，不知所云，让人抓狂，要么就跟专家似的喷的云山雾罩的
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不喜欢这种空洞的堆砌的文章
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这些人要求太高了，初二已经很不错了
【 在 huabanyu1015 的大作中提到: 】
: 命题作文：遇见沾衣欲湿桂花雨烟花易逝，人情长存。——题记沾衣欲湿桂花雨，吹面不寒杨柳风。"怀素的诗原写早春，改作桂花，写 ...
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同感。感觉是套用的打磨好的文章，不太扣题。“遇见痛苦，遇见病死”，像在强行点题。不过现在很多学校就是这样教的，平时打磨几篇文章背下来，考试时套用，还能得到一个不错的分数。
【 在 kiyee 的大作中提到: 】
: 如果是娃临场发挥写出来的，那文学素养非常的高。
: 如果是套作或者提前就写过很多次，临时生搬硬套到遇见这个题目上来，那就有点问题。
: 就这篇文章而言，写的很出彩，但是对题目来说，扣题不紧，有跑题之嫌。
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