第一，整体中等，孩子真想学，也用功，无奈学习方法不行，学习效率提不上去

      这类孩子会按要求完成任务  有人点拨  必然事半功倍

第二，严重偏科，这种别硬抗，短的这一科请好老师补，越早补越好，

     这一科会严重影响孩子信心和时间分配，是需要动手术的学科
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