- 主题:高中普通班和实验班的区别
我的理解是实验班高一把一整年高中知识都学完
高二学习大学一年级相关学科知识
高三就是模拟演练各种考试各种题海
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身边有两个从山东考入北航计算机的娃就是如此
高二自学大学数学外语啥的
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 这是猜测？还是好多学校都是这么安排的？
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自学的
老师不用强压，自己就知道去看了，看完还就慢慢会了，脑瓜子富裕，他俩班里还有很多跟着普通节奏学高一的知识还不跟遛儿的那种，人家就提前学了那么多，可见同龄人里的差距真大
从山东当时都考了660多分去的北航计算机，够咧害得，十好几年前了
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 哦，不是学校安排的
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高考才不管你怎么学的，管你是自学的，还是神童，就是一张卷子定分数的，多少分数说多少话
很简单
这就是应试教育，谁管过程啊
大学里自学的更多了，如果是出勤分数占比很低的那种课程，人家就第一节课来 最后一节课来，考试照样接近满分，这种还真不少，谁管你过程啊，就看结果
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 自觉学习就是一句空话。有这特点的孩子不在任何教育话题的讨论范围。。。
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是这样的，最后竞赛班高考平均分妥妥的比普通班平均分高出去20分跟玩儿一样
【 在 frankyang926 的大作中提到: 】
: 我那时候高中没有这么多班型，只有普通版和实验班，实验班是搞竞赛的，进度很快，一年讲完课内，剩下两年学大学的专心比赛
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谁知道呢
反正脑瓜子富裕
俩人后来很快进入上风口就业通道，都赶上了风起云涌来钱的年头，这行业真不错，聪明人赶紧占领制高点，等下行了，人家也盆满钵满下车了，提前财富字油1.0低配版本了
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 高中时间那么宝贵学习大学数学英语有什么作用吗？
: 如果用来复习高中知识会不会更好？
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更浓烈是更浓烈，但也更残酷
【 在 ltom1977 的大作中提到: 】
: 负责任的告诉你，实验班最大的目的就是学校打个旗号收敛人才，让本来能去更高一级高中的学生来本校。基本上各校的实验班师资力量上和普通版没有太大差别，老师基本上都是既教实验班，又教普通班。当然，实验班可能是每个老师都是学校最好的老师，普通班可能是这科赶上好老师，那科赶上普通老师。实验班和普通班最大的差别是班上的学习气氛。全班都是学些相对较好的，孩子之间互相比拼较劲，学习气氛更浓烈
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不行也没招啊
都是命
孩子也许别的管道精彩，进了社会又不是光看分数
【 在 butian 的大作中提到: 】
: 分到普通班已经打上不行的烙印了，班主任再费心也没啥大用。但不排除个别会凸现出来。
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嗯
先保个下限
后面的看孩子发挥
当家长的扶上马送一程已经是仁至义尽了
不易啊
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 能考个一本就行 一般工作都足够了
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