- 主题:Re: 孩子经常假装在学习假装很努力
嘴这么臭是跟谁学的？
【 在 oedipus (罗密欧最乖) 的大作中提到: 】
: 不是假装，是脑子不好使
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: 【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: : 看着好像挺爱学习的，但是....
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FROM 111.201.128.*
鲁迅先生，实事求是
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 嘴这么臭是跟谁学的？
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FROM 88.133.236.*
数形结合的方法，基本上是初中数学完全学完且对实数、不等式、函数图像都达到非常熟悉程度，所以我说楼主要具体分析孩子的情况，是否基础知识有缺陷。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 这题你换一种思路呢?把2x-3y=4的图像画出来, 这样就知道x<=-1, y<=2后的 ...
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FROM 114.254.0.*
可能是这道题的难度超出了孩子目前的能力范围。
“已知两个数x、y,满足2x- 3y = 4, 并且X 大于等于 -1, y小于等于 2,现有k=x-y, 则k的最大值与最小值之和是多少”
建议你拆成三题，第一题是 已知两个数x、y,满足2x- 3y = 4，找出满足情况的几个点坐标。第二题是 固定y=2, 在给定x的某个范围后，求k=x-y的取值范围。最后才是原题。
这样可以看出孩子到底卡在哪里。
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 看着好像挺爱学习的，但是....
: 根本心思没在那里
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: ...................
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FROM 123.112.66.*
我们也这样，喜欢不太费脑子的那种低效学习，主要是用来杀死时间
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 看着好像挺爱学习的，但是....
: 根本心思没在那里
:
: ...................
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FROM 111.197.236.*
嗯，能够画出函数图像这功力到90％
拿到图像对比解题这难度10％
【 在 firebird2010 的大作中提到: 】
: 数形结合的方法，基本上是初中数学完全学完且对实数、不等式、函数图像都达到非常熟悉程度，所以我说楼主要具体分析孩子的情况，是否基础知识有缺陷。
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FROM 92.184.121.*
这是去年小升初早培初筛的题目，在里面算简单的了。唉，说实话，我也觉得挺难的，我自己没学过奥数，我得看了讲解才能做出来，哈
【 在 firebird2010 的大作中提到: 】
: 数形结合的方法，基本上是初中数学完全学完且对实数、不等式、函数图像都达到非常熟悉程度，所以我说楼主要具体分析孩子的情况，是否基础知识有缺陷。
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修改:happyyuans FROM 123.112.70.*
FROM 123.112.70.*
zp的题大部分娃想破脑壳也做不出很正常，你可能对娃要求太高了，有时间先让娃把初中数学教材看完吧。
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 这是去年早培初筛的题目，在里面算简单的了 ...
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FROM 114.254.0.*
难度选取的不合适，应该降难度，让她体会到解题成功的正反馈
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FROM 222.128.184.*
这是初二题目？ 还是高一的？
【 在 happyyuans 的大作中提到: 】
: 感觉是她根本就没听进去
: 不愿意学，一上来就感觉到她不愿意做题今天下午。就算难，都讲了七八遍了，也该懂了啊，问她懂了嘛，说懂了，但是让她自己做，不会
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: ...................
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FROM 120.85.112.*