写的非常细致
家长非常用心
但是要说的是：孩子有孩子的小世界有孩子的小宇宙，家长尽可能在孩子自己向往的轨迹上运转给一些助力即可，千万不要反过来拔苗助长或者倒逼他学这个学那个
因为孩子有孩子的命数，家长也未必能左右，自然生长是最健康规律的方法，孩子有自己的想法，按着自己节奏来，家长给一些助力给一些适当责任监管即可了，没必要强扭
孩子长青春痘，那也许说明孩子体内雄性荷尔蒙足，身体好，壮，应该多往这方面想，然后孩子自己摄取的全面与均衡，涨到个1米85不是没可能，不要担心这些，都是命数




【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 学习：
:        娃儿初一初二成绩大概在年级10-130名之间波动，因为听说学校在一模前会确定本校直升名单，初三定下的目标就是直升。
:        初三上半学期为了强化学习，除了正常课内学习，还参加了和几个小学同学一起攒的小班，平时周末2小时语文2小时历史。大考考试前其他各科再加冲刺班。十一假期连上了5天每天6小时复习冲刺课程，娃儿累到情绪低落，有点抵触课外班了。期中考试发挥还好，大概年级前20。之后5月份疫情又起，开始居家网课，课外班也网课了。天天电脑手机不离手，各种资料打印到飞起，几个桌面都堆满。期末零模在家线上考试，结果意外崩盘了，刷新史低。除了语文还算正常，其他强科每科多丢3-4分，弱科多丢7-8分，没有一科成绩满意的，总分比预期水平低了至少20-30分。都没好意思问老师年级排名，看了一下网上的区排名，大概是1800名，本校都考不上的水平，觉得直升无望了。
: ...................
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首先您的想法是啥呢？
比如您和您爱人都是当年双双985或者双双211毕业？这样的话寄希望儿子超越父母么
如果您和您爱人当初念得都是1本以下，那孩子超越自己应该难度不大
否则就应该调低些预期，但是孩子肯定辛苦，孩子也努力，也不能怪孩子了，现在考试多卷啊。。。家长上场也未必就如何

所以孩子是好孩子，稍微给些助力，问问他哪几门需要着重补补，哪几门孩子自己就可以按照自己节奏搞好，这也是个办法
毕竟每天每人就是24小时，都使唤上也不能变成58个小时。。。再说了那样的话孩子就累趴下了，别说长青春痘了，没准脑细胞里得杀伤几百亿枚呢。。。受不了的
再说了中考 高考 以后还要面对大学本科毕业甚至再继续读书以及最终就业还有后面的好多事情呢，好多次人生十字路口选项呢，这才哪里到哪里呢



【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 怎样才能做到助力也很迷茫啊。之前一直觉得零模很重要，因为是直升前的最后一次大考了，加课外班也有想保证成绩的想法。然而该考砸还是要砸。如何保证大考发挥状态，孩子自己也不那么靠谱，家长难免焦虑
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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您啊这样想
以孩子现在的状态，到高三的话按部就班高考，最下的下限保底去比如北京林业大学有戏么？还是说最低限孩子去个北京联合大学也没问题，如果是这样就不要太着急了，反正孩子都有正经大学念
北京的高校很全，总有一款适合孩子，别忘了届时考分有了拿在手里，怎么填报这一哆嗦又是道关卡呢，起码孩子先把最低限保底的守住了，家长在这个基础上再调整一些助力

总之别太纠结和焦虑了，儿孙自有儿孙福，孩子努力了，身体健康，人品培养好了比啥都强，学习的话，孩子是个好孩子，尽量跟他多沟通吧，先保住保住守住守住保底即可！



【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 他现在就是哪科都不想补啊。课外班也就罢了。主要冲突还是电子产品管控太难了，无法自控，家长管又容易起冲突。不过家长自己也很难控制电子产品使用，只管孩子是也不咋公平。然而关键的几年，竞争激烈，不努力肯定掉队
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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那种适度管控吧
给孩子留个喘气儿放松的小通道
可也让孩子认识到自己的主业身份是学生，学生还是要 好好学习 天天向上 为主，打游戏只能是业余消遣一会儿而已


【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 主要是打游戏比较上瘾，玩得停不下来。玩起来就不觉得时间流逝了，确实影响学习，所以娃儿也不是完全拒绝管控。然而也没法时时盯着他。说的是写作业的时候就把手机送出来放着，结果一会儿就说要查东西把手机拿走了，然后半天再送不回来。感觉没啥办法
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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