没看出来LZ有diss报班的痕迹
更没看出来啥优越感
就是有很多家长不想被课外班收割
但周围都在报
所以会纠结
你愿意报就报你的
不是报班就是求好，就意味着能有进步
也不是不报班就不上进，摆烂
更到不了认知层面
【 在 Shagualld 的大作中提到: 】
: 各家娃的情况千差万别，各家的情况随意啊。
: 我就是觉得报班不报班都是手段，不是目的，就不要不报班的（家长对成绩很满意）上来diss报班的，有各种优越感罢了。
: 以及觉得需要报班的，那就在同学家长里打听打听，找到合适的老师匹配自己学校的进度果断报，自己的孩子什么情况自己最清楚。
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