你这比我强。前段时间孩子一直问我“导数，求导”，但是我脑子里想的一直是“倒数”。
前天晚上遛弯时孩子给我讲了半天，我才突然想起“导数”这个词，孩子鄙视的问我高中到底是怎么学的。
昨天复习了半天，也没彻底弄明白“导数”干啥用，怎么解。晚上告诉儿子，初二之后的内容，除了英语，老娘我都既辅导不了，也答疑不了。

【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 我说连续可微函数的变化率。又问什么是可微？我说忘了。
: 喜的是主动问，悲的是我不会。
: 问我fx=x2的导数，我说2x。
: ...................
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