你要是院士可以知道你家娃到二级教授。
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 我觉得除了体育和美术，其他课程我都可以指导；就算忘了，根据我的学习能力应该很快能补过来。但是听说家长指导自己小孩效果会打折扣，孩子不一定会听。问一下有经验的家长，是不是这回事? 按照经验多大年纪以后就辅导不来了?  
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发自「今日水木 on iPhone 12 Pro」
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说了半天原来就数学行……
【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 数学没问题，我年年去改高考  
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: 英语靠语感，我觉得不用辅导  
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: 语文也是靠语感，同理不用辅导，我负责给他提前教文言文和诗词就是了  
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: 物理和化学好像变化挺大的，至少我做不出高考题来了  
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: 历史和地理虽然我没看过课本，但是能做对很多题  
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看家长能力啦，有的可以轻松辅导到博士。

【 在 SunyataX 的大作中提到: 】
: 我觉得除了体育和美术，其他课程我都可以指导；就算忘了，根据我的学习能力应该很快能补过来。但是听说家长指导自己小孩效果会打折扣，孩子不一定会听。问一下有经验的家长，是不是这回事? 按照经验多大年纪以后就辅导不来了?
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别异想天开了

我跟我娃算是比较融洽的（起码我跟他说点啥，他会看着我，认真听，认真思考），这一度导致我产生了一种错觉，因为自己就是个被埋没的教育学天才，我讲课，风趣幽默，引人入胜，因材施教，超级有耐心，每当自己跟孩子一起想到问题的关键点时，俩人能会心一笑，那感觉妙不可言。

我曾经甚至觉得，自己当年没有报考师范大学，实在是浪费了自己的天赋，如果有来生，师范大学是我唯一的选择。

直到，后来，我试图把我那“风趣幽默”的一面，展现给我娃的几个小伙伴，每次，那个小朋友都目光涣散的看着我，一分钟后，自顾自走了，完全不顾我仍然陶醉在自己“绘声绘色”的“讲课”表演里。

现在，我早就清醒的认识到，我之所以能觉得自己如何，完全是因为，我娃愿意配合我而已，除了我娃根本没人愿意听我讲课（这么说，倒也有点绝对，我想起，曾经在公园遇到过一个孩子，也跟我相谈甚欢，不过那是我娃之外，唯一的一个，唯一的一次）。

写到这里，我才忽然意识到，以往我每次对娃说，“因为我是你爹，所以才能忍你，别人根本不会这么惯着你”，其实，反过来，我娃又何尝不是因为他是我儿，所以才容忍了我那么多。




【 在 snowqcq 的大作中提到: 】
: 易子而教？有趣
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过谦了
可能是你娃与你日常相处中已经形成有效的互动模式，你们的场已经相互契合，他对你的表述方式已经熟识，心理上是开放和乐意接受的，所以教学效果很好。
那几个小伙伴猛然来听你的课，心理上情绪上交流模式上都未曾调试到位，所以效果不好。

  
【 在 mrredsnow (Caravan) 的大作中提到: 】
:  别异想天开了
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:  我跟我娃算是比较融洽的（起码我跟他说点啥，他会看着我，认真听，认真思考），这一度导致我产生了一种错觉，因为自己就是个被埋没的教育学天才，我讲课，风趣幽默，引人入胜，因材施教，超级有耐心，每当自己跟孩子一起想到问题的关键点时，俩人能会心一笑，那感觉妙不可言。
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