多读多练，我们孩子每天能写一篇
【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 我都怀疑会不会有写作障碍了。
: 给他讲也不听，自己写不出来。一说这不对那不对，中间会有几次崩溃大哭。
: 上学期有几次写作文写到凌晨两三点。
: ...................
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这是怎么开窍的啊
【 在 anyouanyou 的大作中提到: 】
: 开窍就行了。我家初三上还作文难产，初三下就能一两个小时写出35分的作文了。
: 发自「今日水木 on PCRM00」
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首先，立刻停止让他憋作文的情况， 十分钟写不出，立刻停止

其次，有意引导，给一些范文

再次，训练技巧


作文技巧很简单， 看看苏东坡考状元的文章，结构很明确

议论文：

苏东坡考状元 【他不是状元，胜似状元，因为他的文章震惊了阅卷老师欧阳修】


1） 提出论点 【格调要高，从周文王开始，例举几个开天辟地的人，都这么认为】

2） 历史上的故事，来支撑论点

3） 经典书籍中的论据， 来支撑论点

4）总结


故事：


1）开头要吸引人，要详细，别 上来  “宋朝年间，苏东坡怎么怎么”，直接

2）情节要曲折

3）立意要高，讲大道理

1）开头要吸引人，要详细，别 上来  “宋朝年间，苏东坡怎么怎么”，直接



嘉祐元年（1056年）十月三十日，二十岁苏东坡早起，今天要出发了，心中不免激动，这是苏东坡第一次出远门，此行要参加科举考试，对少年成名的苏轼来说，更是人生的巨大考验。随着父亲，领着弟弟，从西川沿江东下，一路看到民间疾苦，苏东坡心中感慨万千。

【时间要精确到早上，阅卷老师一百度，发现，真的，时间不错，这一年苏东坡就是二十岁，60分的高考作文，已经能给你，必须给你50分了】


2） 情节曲折， 古人从四川出来，虽然苏轼一家高管厚禄，仍旧是历经千难万险


3）立意要高，苏轼要看民间疾苦呀！胸怀天下

4）结局要震撼， 苏东坡，【忠厚赏罚论】，不是状元的状元


为什么说苏东坡不是状元的状元？这个故事老师都知道，就不要写！


相反一定写一些小细节，早上起来，心情不好，看到民间疾苦，多愁善感，胸怀天下，为天下谋福利



总之，作文都是套路，古人对对子，写文章，都是有格式的


高分作文都是 套路 + 心机 + 准备  【赤兔之死】



【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 我都怀疑会不会有写作障碍了。
: 给他讲也不听，自己写不出来。一说这不对那不对，中间会有几次崩溃大哭。
: 上学期有几次写作文写到凌晨两三点。
: ...................
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啥主题呀，老师也没给个例文，
或者指导写作大纲呀。
有的老师，问几个问题，学生就有思路了
【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 我都怀疑会不会有写作障碍了。
: 给他讲也不听，自己写不出来。一说这不对那不对，中间会有几次崩溃大哭。
: 上学期有几次写作文写到凌晨两三点。
: ...................
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和我小孩一样难产。
初一，月考语文作文扣了 20分，因为只写了一半不到。平时不爱阅读，作文一篇写一天。

明天语文考试，考试前我给他特训作文构思，出了5,6 题目，不手写，和我讨论构思怎么写，主要是我构思，告诉他怎么快速构思，希望能有帮助。

【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 我都怀疑会不会有写作障碍了。
: 给他讲也不听，自己写不出来。一说这不对那不对，中间会有几次崩溃大哭。
: 上学期有几次写作文写到凌晨两三点。
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