我认为这种不算管的太细。可能要调整的是给建议的方式，时机。

用不同颜色的笔，或者用不同粗细的笔迹，
做适合的标记，是切实有效的方法。

标记少了不利于思考，标太多又可能干扰思考，这个因人而异。

这些用利弊分析就很清楚。

————

某数学低分的老人家用水笔在几何图上标记，屡教不改。
有几位家长说是管的太细，这是事不关己高高挂起而已。



【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我接受批评，是管的太细了。
: 咱们结果导向，她的几何结果就是做题慢、难题找不到突破点
: 我说：在方法上优化，用不同颜色的笔。你只用铅笔标来标去，自己都看混了（她会说把什么看成了什么）
: ...................
--
FROM 120.85.113.*