只能说明现在的大环境还是唯分数论，从小也没有引发孩子的后续思考能力，动手能力，就板上的家长来看，有多少给孩子看过乌鸦的思考，啊！设计，考试就只能这种出题方式倒逼小学中学阶段的教育改革，否则就会有很多人说你高考分数的指挥棒没变呀，所以孩子们只能刷刷刷，如果按照美国大学的录取方式，估计更乱
【 在 guoqingjie 的大作中提到: 】
: 学生水平低？教学质量低？看了一个比喻，课本教单摆，作业做单摆下挂一个小球，考试考作业中的小球下再挂一个更小的小球。问各个 ...
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