稳妥起见，先说一句以下仅仅是我个人认为啊。
实际生活工作里要用到的抽象思维不光是从抽象到抽象的思维能力，还包括从具象到抽象的思维能力。这两个能力，总体来看不算高，后一个能力（以及从繁杂中提取关键信息的能力）可能天天在影响更多人的生活工作。
现实场景里，学历不够高的人群，有很大比例缺乏够好或者够用的阅读理解力，并且有很大概率贡献出不方便阅读理解的输出内容。
只不过混水木多了，容易误以为top2学历的人阅读理解表达能力不咋样啊，殊不知放眼社会，可能会发现top2的浆糊在更大人群里算很不错的浆糊啦。
而实际的各行各业要用到各种学历的人。
这么一想，可能就容易理解为什么阅读理解表达能力被重视到不可思议的程度了吧
【 在 puyou 的大作中提到: 】
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: 如果对象是普通人，以后工作里用到的基本上小学数学就够了。小学应用题可以解决绝大多数日常生活里的应用问题。
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: Top的数学应用，从初中开始打基础，培养抽象思维，培养符号表达运算推导能力，为以后进一步学习高等数学打基础。
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: 现在把初中抽象思维培养的时间分出来搞阅读理解，
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发自「今日水木 on iPhone 13 mini」
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