提前学都是负作用
上课还要再来一遍，浪费提前学习的时间
可能造成心理误导，以为自己都知道了，上课不听影响效果
这里浪费时间多了，干其他事情的时间就少了，影响休息，影响整体效率

【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 对同一个孩子来说，提前学 和 不提前学 对最终效果的作用大不大？如果大的话能大多少？
: 比如初三下提前学高一的内容，与不提前学到高中后才开始学，对高考的提升作用有多大区别？
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